激素通過導(dǎo)管進入血液，隨血液循環(huán)運送到身體各處。 ( )

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省河源市七年級上段考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，不正確的是

A. “花兒朵朵向太陽”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響

B. “南橘北枳”反映了環(huán)境對生物的影響

C. “大雁南飛”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響

D. “枯葉蝶”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)

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科目：初中生物 來源：2017中考生物專項訓(xùn)練（解析版） 題型：填空題

“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城．”牡丹除可供觀賞外，還有較高的食用和藥用價值．目前，菏澤市牡丹種植面積已達40多萬畝，顯現(xiàn)了較大的經(jīng)濟效益．

請根據(jù)下面的四幅示意圖分析回答問題（圖中A、B、C分別表示植物體進行的某項生理活動過程；1～4表示結(jié)構(gòu)）：

（1）牡丹花盛開期間，其植物體吸收的水分主要用于圖一中的過程[ ]_______．

（2）圖一中植物體所有活細(xì)胞都能進行的生理活動是[ ] _______．

（3）牡丹植物體可以通過圖一中所示的過程[ ] _______制造有機物．

（4）圖三是由圖二中的[ ] _______發(fā)育來的．

（5）由圖三到圖四所需要的外界條件是：充足的空氣、適宜的溫度和 _______ ．

（6）種植牡丹，不僅能美化環(huán)境、給牡丹種植戶帶來直接的經(jīng)濟效益，同時還能吸滯灰塵，降低大氣中二氧化碳?xì)怏w的含量．為了減緩地球上的溫室效應(yīng)，日常生活中，你應(yīng)該為“低碳生活”做些什么？_______

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

植物的蒸騰作用有什么意義？

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

若某人耳部出現(xiàn)傳導(dǎo)性障礙，意味著他再也聽不到聲音了。 ( )

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

尿液的形成主要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的（ ）

A.貯存作用 B.重吸收作用 C.濾過作用 D.分解作用

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物維持生物圈碳——氧平衡的主要生理作用是 ( )

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級下開學(xué)測生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為某種樹葉的生理活動示意圖，請仔細(xì)觀察后，回答下列問題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是：

①是_______________，②是_______________，

③是________________，④是_______________。

（2）物質(zhì)①、②進出葉片的通道是____。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片八年級下開學(xué)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是

A．魚缸內(nèi)的一群金魚 B．麥田中的小麥

C．壩上繁茂的草原 D．街道旁的兩排楊樹

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同步練習(xí)冊答案