20．下列我國(guó)的哪種一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，被譽(yù)為“活化石”？（　　）
A．大熊貓B．丹頂鶴C．金絲猴D．朱鹮

分析 活化石又稱孑遺生物，是指任何生物其類(lèi)似種只存在于化石中，而沒(méi)有其他現(xiàn)存的近似種類(lèi)．這些種類(lèi)曾經(jīng)從主要的滅絕事件中存活下來(lái)，并保留過(guò)去原始的特性．據(jù)此解答．

解答 解：大熊貓是中國(guó)特有哺乳動(dòng)物．熊貓，哺乳動(dòng)物．一般稱作“熊貓”，是世界上最珍貴的動(dòng)物之一，數(shù)量十分稀少，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，體色為黑白相間，被譽(yù)為“中國(guó)國(guó)寶”．大熊貓是中國(guó)特有種，它是有著300萬(wàn)年歷史的古老動(dòng)物，對(duì)科學(xué)工作者研究古代哺乳動(dòng)物具有珍貴的價(jià)值．化石研究表明，大熊貓幾百萬(wàn)年來(lái)的形態(tài)構(gòu)造變化不大．現(xiàn)今的大熊貓仍然保留著許多原始的特征．因此，大熊貓有著哺乳動(dòng)物“活化石”之稱．丹頂鶴、金絲猴、朱鹮都無(wú)活化石之稱．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物，明確大熊貓有活化石之稱．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

10．細(xì)菌的廣泛分布與細(xì)菌的特點(diǎn)有關(guān)，正確的是（　　）
A．能產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖，孢子小而輕，可隨風(fēng)四處飄散
B．繁殖快，數(shù)量大，種類(lèi)多
C．只有在氧氣充足的條件下可生存
D．能以芽孢的方式可抗不良的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．葉綠體的功能是（　�。�
A．含有遺傳物質(zhì)，攜帶遺傳信息B．通過(guò)呼吸作用，釋放能量
C．進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物D．控制細(xì)胞的失水或吸水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖所示的進(jìn)化樹(shù)，簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系，從進(jìn)化樹(shù)我們可以推測(cè)（　�。�
A．a、b、c、d四種生物的共同祖先是fB．在地層中出現(xiàn)最早的生物是e
C．較a和e而言，a、b間的親緣關(guān)系更近D．a一定比c高等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．下面是小明探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)步驟’根據(jù)題意回答：
A、提出問(wèn)題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
B、作出假設(shè)：光會(huì)影響鼠婦的生活
C、實(shí)驗(yàn)步驟：在實(shí)驗(yàn)箱的明暗兩側(cè)的中央各放5只鼠婦，靜置2分鐘后，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．將上述實(shí)驗(yàn)做6次，最后計(jì)算出6次實(shí)驗(yàn)的10次數(shù)據(jù)的平均值．
（1）在上述實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是光照，像這樣，在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的明亮和陰暗的條件起對(duì)照作用．
（3）為了盡快得出結(jié)論，小明在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，只用了一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)．他這樣做是否科學(xué)？不科學(xué)．為什么？易受偶然因素影響，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性．
（4）為什么要計(jì)算6次實(shí)驗(yàn)的平均值減少實(shí)驗(yàn)誤差．
（5）實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)如何處理鼠婦？放回適合它們生存的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．地球上現(xiàn)存的動(dòng)物中種類(lèi)最多，數(shù)量最大，分布最廣的動(dòng)物類(lèi)群是無(wú)脊椎動(dòng)物中的節(jié)肢動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）與流感病毒相比，細(xì)菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；與動(dòng)植物相比，細(xì)菌的細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核．
（2）該細(xì)胞細(xì)胞壁外的結(jié)構(gòu)叫莢膜，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)無(wú)綠葉體，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．
（3）細(xì)菌靠分裂的方式進(jìn)行生殖．
（4）大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類(lèi)是有益的，例如利用乳酸菌制作酸奶、泡菜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為人體消化系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[8]小腸．
（2）蛋白質(zhì)的消化是從[7]胃開(kāi)始的，蛋白質(zhì)最終被消化為氨基酸．
（3）淀粉的消化從[4]口腔開(kāi)始，由[1]唾液腺分泌的唾液淀粉酶將淀粉消化為麥芽糖．
（4）人體最大的消化腺是[2]肝，它分泌的消化液膽汁不含消化酶，但能促進(jìn)脂肪的消化．
（5）只能吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素的是[9]大腸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．導(dǎo)致我國(guó)生態(tài)系統(tǒng)破壞的主要原因是自然災(zāi)害頻發(fā)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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