據(jù)下圖回答。
（1）此圖為_______模式圖。
（2）當叩擊膝蓋下位的韌帶時，大腿股四頭肌肉內(nèi)的[     ]________接受刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著[     ]_______傳到[     ]_________，神經(jīng)中樞發(fā)出的神經(jīng)沖動，通過傳出神經(jīng)傳到[     ]_______，引起大腿上相應的肌肉(如肌四頭肌)收縮，使小腿前伸，表現(xiàn)為小腿突然跳起。                     
（3）由②分析，參與縮手反射的神經(jīng)結(jié)構依次是______________(用序號表示)
（1）反射弧    
（2）1感受器      2傳入神經(jīng)      3神經(jīng)中樞      5效應器  
（3）12345
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

據(jù)下圖回答問題：

（1）裝置B內(nèi)的綠色植物在光照下可進行
光合作用
光合作用
作用．
（2）把D處夾緊、E處打開，當光照一段時間后，綠色植物會產(chǎn)生一種氣體，該氣體的檢驗方法是
將快要熄滅的衛(wèi)生香（或竹簽），插入C瓶中；
將快要熄滅的衛(wèi)生香（或竹簽），插入C瓶中；

（3）若要加強綠色植物的光合作用，可在A裝置中加入適量的
二氧化碳
二氧化碳
此時把D打開）．
（4）若用黑紙片將B裝置罩上一（D處扎緊），綠色植物主要進行
呼吸
呼吸
作用，若向C瓶中加入
澄清的石灰水
澄清的石灰水
，可觀察到
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：

據(jù)下圖回答問題：
（1）注明各部分名稱．
[1]
表皮細胞
表皮細胞
；[2]
葉綠體
葉綠體
；[3]
氣孔
氣孔
；[4]
保衛(wèi)細胞
保衛(wèi)細胞
．
（2）此圖氣孔呈
開放
開放
狀態(tài)．
（3）氣孔對外界水分條件的變化很敏感，根據(jù)此圖氣孔狀態(tài)，我們可推知這株植物的外界供水
充足
充足
．
（4）保衛(wèi)細胞和表皮細胞的主要區(qū)別星：保衛(wèi)細胞呈
半月
半月
形，細胞中有
葉綠體
葉綠體
能進行光合作用．
（5）氣孔是葉片與外界環(huán)境之間進行
氣體交換
氣體交換
的“窗口”．
（6）從氣孔的開閉可推知，保衛(wèi)細胞的外側(cè)壁
薄
薄
．（填“薄”或“厚”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

據(jù)下圖回答問題

（1）本裝置的實驗目的是
驗證植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
驗證植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
．
（2）經(jīng)過一段時間光照后，擠壓塑料袋，石灰水無變化，這是因為
呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳被光合作用吸收了
呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳被光合作用吸收了
．
（3）將實驗裝置放置黑暗中數(shù)小時，擠壓塑料袋，石灰水變渾濁，這是因為
呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳
呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳
．
（4）若從該植株上摘取一片新鮮的葉，放在黑暗中幾小時，稱其重量減輕，造成此現(xiàn)象的原因是
呼吸作用分解有機物
呼吸作用分解有機物
和
蒸騰作用散失了水分
蒸騰作用散失了水分
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒，請據(jù)下圖回答：

（1）
A
A
圖是家兔的牙齒，判斷的理由是：家兔的牙齒有門齒和臼齒，沒有
犬齒
犬齒
，這與
以植物為食（植食性）
以植物為食（植食性）
生活相適應．
（2）
B
B
圖是狼的牙齒，判斷的理由是：
犬齒
犬齒
尖銳鋒利，這與肉食性生活相適應．

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科目：初中生物 來源： 題型：

比較洋蔥鱗片葉表皮細胞和番茄果肉細胞，請據(jù)下圖回答下列問題：

（1）植物細胞最外層透明的薄壁是[A]
細胞壁
細胞壁
．
（2）圖中未顯示的細胞的主要結(jié)構部分是
細胞膜
細胞膜
．這一結(jié)構在顯微鏡下觀察時一般不易看到的主要原因是
細胞膜是一層極薄的膜，緊貼在細胞壁上
細胞膜是一層極薄的膜，緊貼在細胞壁上
．
（3）在植物體綠色部分的細胞中，[D]內(nèi)含有
葉綠體
葉綠體
．
（4）細胞內(nèi)有一個近似球形的結(jié)構[B]叫
細胞核
細胞核
．
（5）西瓜吃起來有甜味，因為
C（或液泡）的細胞液
C（或液泡）的細胞液
中含有大量甜味物質(zhì)．

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