5．各種生態(tài)系統(tǒng)都有自我調(diào)節(jié)能力，但調(diào)節(jié)能力有大有�。蹋ㄅ袛鄬�(duì)錯(cuò)）

分析 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡，之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力就越強(qiáng)，據(jù)此可以解答本題．

解答 解：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制，生物的種類和數(shù)量越多自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，生物的種類和數(shù)量越少自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越小，因此，這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有大有小，．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 要求學(xué)生知道生態(tài)平衡的定義，同時(shí)生態(tài)平衡受生物的數(shù)量和種類的制約．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．在自然環(huán)境中，各種因素影響著生物，各種生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)著環(huán)境，也影響和改變著環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．聰明的你能夠由小長(zhǎng)大，其根本原因是（　　）
A．細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)B．細(xì)胞分裂C．細(xì)胞生長(zhǎng)D．細(xì)胞體積增大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．肇慶星湖濕地公園是于2004年12月建成的我國(guó)首個(gè)濕地公園．里面有16個(gè)種屬的水生植物，20多類的水生動(dòng)物．這體現(xiàn)了（　�。�
A．物種的多樣性B．遺傳的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．生態(tài)環(huán)境的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．目前，科學(xué)家已經(jīng)能夠在人工的條件下合成原始生命．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．動(dòng)物的生殖方式按是否經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，可分為有性和無(wú)性生殖；有性生殖可按受精方式不同，分為體外受精和體內(nèi)受精．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列那項(xiàng)不是我國(guó)環(huán)境發(fā)展的對(duì)策（　�。�
A．采取有效措施防治環(huán)境污染
B．推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)，植樹(shù)造林，加強(qiáng)生物多樣性的保護(hù)
C．加強(qiáng)環(huán)境教育，不斷提高全民族的環(huán)境保護(hù)意識(shí)
D．大力發(fā)展畜牧業(yè)和工業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于草履蟲的敘述不正確的是（　�。�
A．草履蟲靠纖毛的擺動(dòng)旋轉(zhuǎn)前進(jìn)
B．草履蟲通過(guò)表膜吸入二氧化碳、排出氧氣
C．草履蟲對(duì)外界刺激能作用反應(yīng)，趨利避害
D．草履蟲是單細(xì)胞生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．為了保護(hù)棕頭鷗等珍貴鳥(niǎo)類及其生存環(huán)境，我國(guó)建立的自然保護(hù)區(qū)是（　�。�
A．四川臥龍自然保護(hù)區(qū)B．東北長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)
C．青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)D．廣東鼎湖山自然保護(hù)區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案