15.唾液消化淀粉的最適宜的溫度是( 。
A.30℃B.溫度越高越好C.42℃D.37℃

分析 食物的消化需要消化酶的參與,而消化酶的活性受溫度的影響:低溫和高溫都會抑制消化酶的活性;人體在發(fā)燒時(shí),過高的體溫抑制了消化酶的活性,使進(jìn)入體內(nèi)的食物不能及時(shí)得到消化.

解答 解:酶的活性受溫度的影響,高溫和低溫都會使酶的活性受到抑制;在人體內(nèi)酶的活性最高,在37℃左右酶的催化作用最強(qiáng),因此實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)將裝置放在37℃的水中進(jìn)行水。
故選:D

點(diǎn)評 消化酶的活性受溫度的影響.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù),這項(xiàng)技術(shù)可用于(  )
A.快速繁殖優(yōu)良畜種B.培育試管嬰兒
C.牛乳房產(chǎn)生人類胰島素D.培育雜交水稻

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.墾利縣植物園內(nèi)今年迎來了兩株大銀杏樹.在移植運(yùn)輸過程中園林工人截去了銀杏樹的大部分枝葉,根部保留大土坨,栽種后還要掛瓶輸液,這些做法的目的是( 。
①阻止呼吸作用②阻止光合作用③降低蒸騰作用④減少對根毛的損害⑤補(bǔ)充水分和無機(jī)鹽⑥阻止新陳代謝.
A.③④⑤B.①③⑤C.②③④D.③⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于細(xì)胞的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞膜是所有生物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)之一
B.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的生命活動
C.植物體所有細(xì)胞都含有葉綠體
D.所有活細(xì)胞中都含有線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.發(fā)酵食品豐富了人們的生活,那么,制作發(fā)酵食品如酸奶的正確操作步驟依次是( 。
A.滅菌、發(fā)酵、接種、密封B.密封、滅菌、接種、發(fā)酵
C.滅菌、密封、發(fā)酵、接種D.滅菌、接種、密封、發(fā)酵

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.將下列食物與其作用用直線連起來

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列所采用的食物保存方法中,最易變質(zhì)、且保存期短的是( 。
A.冷藏的完好無損的蘋果B.浸泡在清水中的鮮肉
C.用酒浸泡的泥螺D.鹽漬的海帶絲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)人類基因的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.基因是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的片段
B.基因都是成對存在的
C.一對基因,一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方
D.一對基因中可能都是隱性的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來源示意圖,請根據(jù)圖回答以下問題:
(1)種子和果實(shí)形成的前提是傳粉和受精,從果實(shí)和種子的形成上來看雌蕊的[5]子房會進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí),其中[6]胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,[7]子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的果皮,由果皮和種子共同構(gòu)成果實(shí).
(2)在桃花的結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分別是C.
A.花藥和柱頭    B.花粉管和子房    C.花粉和胚珠     D.花粉和子房
(3)桃種子的主要部分是胚,它是由卵細(xì)胞受精后(填名稱)發(fā)育而成的.

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同步練習(xí)冊答案