18.請(qǐng)結(jié)合下列三幅與植物有關(guān)的結(jié)構(gòu)圖分析并回答下列問題:

(1)植物的生長(zhǎng)離不開水,在圖二中,番茄植株吸水的主要器官是5根(填寫序號(hào)和名稱).
(2)圖二中的器官6是由圖三中的⑥子房發(fā)育而來(填寫序號(hào)和名稱).
(3)糖拌柿子是一道美味可口、簡(jiǎn)單易做的涼菜,把番茄果實(shí)切開拌上白糖,靜止片刻后盤子里會(huì)出現(xiàn)番茄汁液,在圖一中,這些汁液主要儲(chǔ)存在細(xì)胞的⑤液泡中(填寫序號(hào)和名稱).
(4)種植番茄幼苗時(shí),既要提高土地的利用率還要注意植株之間的間距,使葉片充分的接受光照進(jìn)行光合作用,從而合成有機(jī)物,提高番茄產(chǎn)量.在圖一中,與合成有機(jī)會(huì)有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是③葉綠體(填寫序號(hào)和名稱).

分析 圖一中:①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③葉綠體,④細(xì)胞核,⑤液泡,⑥細(xì)胞質(zhì),⑦線粒體.
圖二中:1為葉,2為果實(shí),4為莖,5為根,6為果實(shí).
圖三中:①花瓣,②柱頭,③花藥,④花柱,⑤花絲,⑥子房,⑦萼片,⑧雌蕊,⑨雄蕊.

解答 解:(1)植物的生長(zhǎng)離不開水,在圖二中,番茄植株吸水的主要器官是5根.
(2)圖二中的器官6是由圖三中的⑥子房發(fā)育而來.
(3)糖拌柿子是一道美味可口、簡(jiǎn)單易做的涼菜,把番茄果實(shí)切開拌上白糖,靜止片刻后盤子里會(huì)出現(xiàn)番茄汁液,在圖一中,這些汁液主要儲(chǔ)存在細(xì)胞的⑤液泡中.
(4)種植番茄幼苗時(shí),既要提高土地的利用率還要注意植株之間的間距,使葉片充分的接受光照進(jìn)行 光合作用,從而合成有機(jī)物,提高番茄產(chǎn)量.在圖一中,與合成有機(jī)物有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是③葉綠體.
故答案為:(1)5根;
(2)⑥子房;
(3)⑤液泡;
(4)光合;③葉綠體.

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道圖中各部分的名稱.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.閱讀下列資料,并回答問題:
資料一:有的烏鴉會(huì)從高處把堅(jiān)果(果皮硬的果實(shí))扔到水泥地面上摔碎,從而輕松地吃到里面的果仁.有些堅(jiān)果特別硬,不容易摔碎,烏鴉會(huì)用更好的方法;它銜住堅(jiān)果駐足在紅綠燈桿上,等汽車來時(shí)扔下堅(jiān)果,讓汽車將堅(jiān)果碾碎,等紅燈亮?xí)r,再飛落地面去享受美味.
資料二:某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲息其中,并以金合歡嫩葉尖端的株?duì)钚◇w為食.螞蟻“侵食”金合歡,這時(shí)金合歡的生長(zhǎng)有害嗎?下表是用金合歡幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)果.
 金合歡幼苗的生長(zhǎng)情況 沒有螞蟻生活的金合歡 有螞蟻生活的金合歡
 10個(gè)月中的存活率/% 43 72
 幼苗生長(zhǎng)的高度/厘米 5月25日至6月16日 0→6.2 0→31.0
 6月17日至8月3日 6.2→10.2 31.0→72.9
根據(jù)資料一回答:
(1)從行為發(fā)生(獲得的途徑)來看,烏鴉扔堅(jiān)果的行為屬于學(xué)習(xí)行為.
(2)烏鴉適于空中飛行的形態(tài)特征有:身體呈流線型、前肢變?yōu)橐淼龋ù饍牲c(diǎn)).
根據(jù)資料二回答:
(3)螞蟻能棲息在金合歡刺中,起保護(hù)作用的是體表覆蓋的外骨骼.
(4)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,有螞蟻生活的金合歡幼苗與沒有螞蟻生活的金合歡幼苗相比,10個(gè)月中的存活率提高了29個(gè)百分點(diǎn).你認(rèn)為螞蟻“侵食”金合歡.對(duì)金合歡的生長(zhǎng)是有利(填“有利”或“有害”)的.
(5)螞蟻與金合歡之間的關(guān)系是共生.

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9.“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語,從食物鏈的角度來分析,正確的含義是(  )
A.樹→蟬→螳螂→黃雀B.螳螂→蟬→黃雀C.黃雀→螳螂→蟬D.螳螂→蟬→黃雀→樹

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6.吃飯時(shí)應(yīng)該細(xì)嚼慢咽,如果長(zhǎng)期狼吞虎咽,就會(huì)影響( 。
A.蛋白質(zhì)的消化,加重胃的負(fù)擔(dān)B.蛋白質(zhì)的吸收,加重胃的負(fù)擔(dān)
C.淀粉的消化,加重小腸的負(fù)擔(dān)D.淀粉的吸收,加重小腸的負(fù)擔(dān)

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13.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。
A.細(xì)胞B.腎單位C.神經(jīng)元D.細(xì)胞核

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3.芋餃?zhǔn)切虏禺a(chǎn)之一(如圖1),制作食材有淀粉、芋艿、瘦肉、韭菜等.口感細(xì)膩、潤(rùn)滑.
(1)芋餃含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有水、無機(jī)鹽、糖類(寫出其中1種)、粗纖維等.
(2)芋餃皮在人體中最初被消化的部位是口腔.
(3)構(gòu)成芋餃的基本微粒是C.
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B.組織、器官
C.分子、原子、離子
D.蛋白質(zhì)、脂肪
(4)圖2是根據(jù)某人飯前、飯后血糖含量變化繪制的曲線圖,促使C~D段血糖含量下降主要是胰島素的作用,這種調(diào)節(jié)屬于體液(選填“神經(jīng)”或“體液”)調(diào)節(jié).

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10.春季植樹時(shí),為了提高樹苗成活率,移栽的樹苗常被剪去了大量的枝葉,目的是( 。
A.降低蒸騰作用B.降低光合作用C.降低呼吸作用D.增強(qiáng)光合作用

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7.同學(xué)們還記得制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的驚喜嗎?請(qǐng)你通過回憶,分析下圖中已打亂順序的“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的部分操作步驟,其中步驟②和④滴加的液體分別是(  )
A.清水、碘液B.紅墨水、清水C.清水、生理鹽水D.碘液、生理鹽水

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8.以下詩文或諺語與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是( 。
A.種瓜得瓜,種豆得豆--生物的變異現(xiàn)象
B.螳螂捕蟬,黃雀在后--生物間的食物關(guān)系
C.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花--自然界的物質(zhì)循環(huán)
D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開--溫度影響植物開花

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同步練習(xí)冊(cè)答案