下列屬于非生物因素影響的是（ ）

A．螳螂捕蟬 B．秋風(fēng)掃落葉

C．草盛豆苗稀 D．狐假虎威

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級10月學(xué)情監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖，請據(jù)圖回答：

（1）植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)的__________,細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)的____________。

（2）箭頭1所示的過程是：動物直接或間接地以植物為食，通過_____,將攝取的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為_______________．箭頭2所示的過程是:動物的遺體或糞便經(jīng)過______________的分解后,產(chǎn)生二氧化碳、無機(jī)鹽均可被_______________利用。由上可見，動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

（3）如果某種動物因缺少天敵而數(shù)量過多，會對生態(tài)系統(tǒng)造成怎樣的影響？答：__________________________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在“測量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度”的探究實(shí)驗(yàn)中，對每個(gè)地點(diǎn)要測量三個(gè)數(shù)據(jù)，但記錄的是這三個(gè)數(shù)據(jù)的（ ）

A．最大值 B．最小值 C．平均值 D．任意一個(gè)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

使用顯微鏡時(shí)，若光線太暗，則應(yīng)使用（ ）

A．大光圈、平面鏡 B．大光圈、凹面鏡

C．小光圈、平面鏡 D．小光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡對光前，為使物鏡對準(zhǔn)通光孔，應(yīng)轉(zhuǎn)動（ ）

A．光圈 B．轉(zhuǎn)換器 C．反光鏡 D．粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)八年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：

草原中生活著大量的牧草、許多鼠類吃植物的莖和葉、兔類也以植物為食、然而鼠和兔又是狐和鷹的食物、同時(shí)鼠也是蛇的食物、蛇又是鷹的食物。

（1）有同學(xué)說這個(gè)食物網(wǎng)中有4條食物鏈。請數(shù)數(shù)看，圖中食物鏈共有 條。

在這個(gè)食物網(wǎng)中，寫出最長的食物鏈： 。

（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系，主要是 的關(guān)系，這樣就形成了 和食物網(wǎng)，人類如果不注意控制平衡，就可能使草原的生態(tài)平衡受到破壞。

（3）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成是：

（4）一段時(shí)期內(nèi)，人們大量捕殺鷹、狐和蛇類，結(jié)果兔子和 （哪種生物）就大量繁殖，然后草大量 ，最后破壞生態(tài)平衡。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

與水稻的葉肉細(xì)胞相比，真菌的細(xì)胞中沒有（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．葉綠體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

把一塊9克的豬長骨加熱燃燒，最后剩下7克的無機(jī)鹽，那么這只豬（ ）
A．老年 B．壯年 C．幼年 D．無法判斷

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省德州市慶云縣九年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在分類學(xué)上，小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門不同綱。下列說法正確的是（ ）

A．小麥和玉米、大豆之間沒有共同的特征

B．小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多

C．小麥和玉米之間共同特征少，小麥和大豆之間共同特征多

D．小麥和玉米之間共同特征多、小麥和大豆之間共同特征少

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同步練習(xí)冊答案