1．下列結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素的器官是（　�。�
A．輸卵管和睪丸B．卵巢和前列腺C．卵巢和睪丸D．子宮和睪丸

分析 男性的生殖系統(tǒng)包括精囊、輸精管、睪丸、陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．

解答 解：卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及雌性激素，所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官；子宮是女性的生殖器官，它是胚胎發(fā)育的場所，也是定期形成月經(jīng)的地方；輸卵管是受精的場所．
睪丸是男性的主要性器官，睪丸的功能是產(chǎn)生精子以及雄性激素，所以睪丸又屬于內(nèi)分泌器官，前列腺能分泌黏液．
可見，能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素的器官是卵巢和睪丸．
故選：C

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．小明在菜市場買的西紅柿非常甜，請問他感覺到的甜味物質(zhì)來自于細(xì)胞中哪個(gè)結(jié)構(gòu)（　�。�
A．葉綠體B．液泡C．細(xì)胞核D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．禽流感后，防疫人員將患病的動(dòng)物尸體集中焚燒或掩埋，這種做法屬于傳染病預(yù)防措施中的（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．清除病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么該部位應(yīng)是（　�。�
A．口腔B．胃C．小腸D．大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在胎兒生長發(fā)育的過程中，母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是（　�。�
A．子宮B．卵巢C．輸卵管D．胎盤

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．為了補(bǔ)充無機(jī)鹽，我們應(yīng)該多吃食鹽．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．請你和下列同學(xué)一起進(jìn)行科學(xué)探究．
Ⅰ．植物吸收不同顏色的光進(jìn)行光合作用的效率不同．有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號(hào)和2號(hào)容器中，并將它們置于相同強(qiáng)度不同顏色的光照下，8小時(shí)后分別對容器中的氧氣進(jìn)行檢測，得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
容器植物光的顏色溫度（℃）氧氣增加量（mL）
1紫羅蘭紅2280
2紫羅蘭黃22-10
（1）該實(shí)驗(yàn)要探究的問題是：探究植物吸收不同顏色的光對光合作用效率有什么影響？．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是控制變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．
（3）2號(hào)容器中，氧氣不增反降的原因是：在黃光條件下，紫羅蘭的呼吸作用效率大于（填“大于”、“小于”或“等于”）光合作用效率．
Ⅱ．小林在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)過程中，選取了生長狀況相同的A、B、C三條鯽魚，A魚用細(xì)線捆住背鰭，B魚用細(xì)線捆住尾鰭，C魚不作處理．將它們同時(shí)放入同一裝有適量水的魚缸中觀察．
（4）小林在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了兩組對照實(shí)驗(yàn)．
（5）小林通過探究能得出的結(jié)論之一是：尾鰭具有控制魚體前進(jìn)方向的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．魚類的感覺器官是側(cè)線，控制魚類前進(jìn)的方向的是尾鰭，調(diào)節(jié)魚類在水層中位置的是鰾，河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是斧足，河蚌屬于軟體動(dòng)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．胃能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精．

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