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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
試管與燈的距離(厘米) | 每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè)) |
10 | 60 |
20 | 25 |
30 | 10 |
40 | 5(1)請(qǐng)用曲線圖表示植物和光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)之間的關(guān)系.(橫坐標(biāo)表示植物與光源的距離,縱坐標(biāo)表示產(chǎn)生的氣泡數(shù)) (2)通過(guò)分析植物和光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)之間的關(guān)系,你得出的結(jié)論是 光照越強(qiáng),綠色植物的光合作用就會(huì)越強(qiáng),產(chǎn)生的氧氣(氣泡)就會(huì)越多. 光照越強(qiáng),綠色植物的光合作用就會(huì)越強(qiáng),產(chǎn)生的氧氣(氣泡)就會(huì)越多. .(3)如果將該試管放在黑暗中,你所預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 試管中沒(méi)有氣泡冒出 試管中沒(méi)有氣泡冒出 ;其原因是因?yàn)樵诤诎抵胁荒苓M(jìn)行光合作用,所以就不會(huì)產(chǎn)生氧氣冒出氣泡了. 因?yàn)樵诤诎抵胁荒苓M(jìn)行光合作用,所以就不會(huì)產(chǎn)生氧氣冒出氣泡了. .
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