【題目】植物的葉片主要屬于營養(yǎng)組織。

【答案】對

【解析】試題分析：葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮（包括上、下表皮）葉肉（包括海綿組織和柵欄組織）、和葉脈三部分。

（1）在葉片的結(jié)構(gòu)中，上下表皮對葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)起著保護作用，屬于保護組織。

（2）靠近上表皮的葉肉為柵欄組織；靠近下表皮的是葉肉的海綿組織它們都能為植物的生長提供營養(yǎng)，屬于營養(yǎng)組織。

（3）葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用，里面具有導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管可以把水分和無機鹽輸送到植物的莖、葉等器官；篩管可以把植物進行光合作用制造的有機物輸送到根部。因此葉脈屬于屬于輸導(dǎo)組織。

營養(yǎng)組織在葉片的結(jié)構(gòu)中占據(jù)了較大的部分，主要用來進行光合作用。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的動脈、靜脈血管往往相伴而行。請仔細觀察如圖，下列說法正確的是（ ）

A. ①是動脈

B. ②是靜脈

C. ①和②的血液流動方向都是向上

D. 如果①的血液流動方向向上，那么②的血液流動方向向下

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物科技小組用甲狀腺制劑飼料喂蝌蚪，結(jié)果提前變成小型青蛙，說明甲狀腺激素能（ ）。
A.促進新陳代謝
B.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C.促進生長發(fā)育
D.加速體內(nèi)的物質(zhì)氧化分解過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幼根的生長一方面要靠（ ）細胞的分裂增加細胞的數(shù)量，另一方面要靠伸長區(qū)細胞體積的增大．
A.根冠
B.分生區(qū)
C.根毛區(qū)
D.成熟區(qū)

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【題目】在生物分類的等級單位中，最大和最小的分類單位分別是 （ ）

A. 門、類 B. 門、界 C. 界、種 D. 綱、科

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【題目】下列實驗裝置中，能迅速、安全地使葉片的綠色退去的是 （　�。�

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“綠葉在光下制造有機物”實驗中，將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜（圖A），選取其中一個葉片，用黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來（圖B），置于陽光下照射一段時間（圖B），摘下該葉片，去掉黑紙片（圖C），經(jīng)過酒精脫色（圖D），漂洗（圖E），最后用碘液檢驗（圖F、圖G）。請分析回答：

（1）將天竺葵在黑暗處放置一晝夜的目的是讓葉片內(nèi)的______等有機物運走或耗盡，避免其對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響。

（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理主要為了設(shè)立______。

（3）幾小時以后，摘下葉片，去掉遮光的紙片，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，進行______（加熱方式）加熱。

（4）脫色過程中，盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成綠色，脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是____色。

（5）在脫色后的葉片上滴加碘液，可以看到葉片______部分變藍。

（6）請完成下列概念圖：______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖，分析下列敘述錯誤的是（ ）

A. 圖中的吞噬細胞可以將侵入人體的病原體吞噬消化

B. 圖中體現(xiàn)的是人體的第二道防線

C. 抗體和抗原的結(jié)合能促進吞噬細胞的吞噬作用，所以圖中表現(xiàn)的是特異性免疫

D. 吞噬細胞的作用是人生來就有的，不針對某種特定病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下列圖像及相關(guān)生物學(xué)知識，回答下列問題：

（1）在聽覺形成過程中，能夠接受振動刺激形成神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)位于[__]___，神經(jīng)沖動傳到__才能形成聽覺。

（2）在眼球結(jié)構(gòu)中的[___]____具有調(diào)節(jié)作用，使眼睛既能看清近處的物體也能看清遠處的物體；為保護視力、預(yù)防近視，你應(yīng)該做到____（答出一條具體措施）。

（3）結(jié)合圖3，某同學(xué)在制作切片時，如果不小心切了手，他會迅速縮回來。在縮手反射過程中，神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是____（用字母和箭頭表示）。

（4）組織細胞通過呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳進入血液，隨血液循環(huán)到達肺泡，肺泡中的氣體需要通過____呼出體外。此過程對應(yīng)圖4中曲線____段，此時肋間肌和膈肌處于____狀態(tài)。

（5）組織細胞代謝產(chǎn)生的廢物，隨著血液流經(jīng)腎臟經(jīng)____、____過程形成尿液排出體外。

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