10.移栽大樹時,不但要根部帶土還要把多余的枝葉都去掉,目的是(  )
A.有利于長新葉B.減少水分的散失C.便于搬運

分析 植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,植物吸水的主要器官是根,據(jù)此答題.

解答 解:植物體內的水以氣體的形式散失出去叫蒸騰作用,植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,在移栽大樹時,要根部帶土,主要是為了幼根和根毛,提高根吸水的能力,多余的枝葉都去掉,降低植物體的蒸騰作用,提高成活率.
故選:B

點評 解題的關鍵是知道植物進行蒸騰作用的主要器官是葉.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.我們對微小的物體和細胞進行觀察,要借助顯微鏡.在使用光學顯微鏡觀察玻片標本時,下列敘述正確的是( 。
A.下降鏡筒時,眼睛應從側面注視目鏡
B.對光時應該先將高倍物鏡正對通光孔
C.對光時用一個較大的光圈對準通光孔
D.要使視野變明亮,可以調節(jié)準焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.細胞作為生命活動的基本單位,體現(xiàn)著形態(tài)結構和功能高度統(tǒng)一的和諧之美.下列有關敘述不正確的是(  )
A.葉片的保衛(wèi)細胞形態(tài)扁平排序整齊,有利于保護內部組織
B.葉肉細胞圓柱性狀或不規(guī)則,含有大量葉綠體有利于進行光合作用
C.精子細胞呈蝌蚪形,有長長的尾,便于快速游動
D.神經細胞有數(shù)量較多的樹突和較長的軸突,有利于接受刺激產生并傳導神經沖動

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.人類的起源至今仍然是未解之謎,科學家根據(jù)各種證據(jù)推測,人類起源于森林古猿.下列不能為此觀點提供證據(jù)的是( 。
A.最早發(fā)現(xiàn)的森林古猿的一塊右上頜碎片化石具有若干人類的特征
B.森林古猿演化來的南方古猿能直立行走并能使用天然工具
C.“露西“骨骼化石既有南方古猿特征又是一具人科動物化石
D.迄今為止發(fā)現(xiàn)的化石表明森林古猿有巨猿、西瓦古猿等幾個分支

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.下表是探究“蠶豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗方案和結果,請分析回答:
編號種子數(shù)(粒)種子所處的環(huán)境實驗結果
8干燥的棉花,置于25℃的環(huán)境中③種子不萌發(fā)
①8潮濕的棉花,置于4℃的冰箱中種子不萌發(fā)
8潮濕的棉花,②置于25℃的環(huán)境中種子萌發(fā)
8棉花和種子完全浸沒在水中置于25℃的環(huán)境中④種子不萌發(fā)
(1)把表格補充完整:①8;②置于25℃的環(huán)境中;③種子不萌發(fā);④種子不萌發(fā).
(2)本實驗中,對照組的裝置編號是丙.
(3)根據(jù)本實驗,可得出結論:種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.將A裝置置于溫暖的環(huán)境中,B裝置置于寒冷的環(huán)境中,其中(  )號種子能夠萌發(fā),其他五粒種子均不萌發(fā).
A.2B.3C.5D.6

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列行為不屬于學習行為的是( 。
A.失去了雛鳥的母雞無微不至地撫愛著沒有母親的小貓
B.鸚鵡學舌
C.大山雀打開奶瓶蓋,偷飲牛奶
D.海獅表演

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.通過①、②、③可以看出,動植物的遺體可以被分解;通過④可以看出,被分解產生的物質又可以被植物吸收利用.其中,起分解作用的是( 。
A.植物B.動物
C.細菌、真菌等微生物D.非生物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.我國被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”,下列屬于裸子植物的是( 。
A.腎蕨B.柳樹C.松樹D.海帶

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