【題目】圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖，據(jù)圖回答問題

(1)曲線AB段表示______時肺內(nèi)氣壓的變化

(2)曲線BC段的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都______

(3)本次呼吸中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標中的______點，此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值______

(4)在曲線AB、BC段變化中，與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況：AB______；BC______

【答案】 吸氣 縮小 B 相等 肋間肌和膈肌收縮 肋間肌和膈肌舒張

【解析】試題分析：（1）圖中AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓表示吸氣。

（2）圖中BC段肺內(nèi)氣壓大于大氣壓表示呼氣，當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時，肋 骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。

（3）在坐標系中的B點，肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等。表示吸氣結(jié)束的那一瞬間。

（4）AB段表示吸氣。膈肌和肋間外肌收縮；BC段表示呼氣，膈肌和肋間外肌舒張。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究植物的呼吸作用實驗中，所用的保溫瓶已作滅菌處理，保溫瓶內(nèi)的環(huán)境條件適宜．將適量、等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過的種子分別裝入兩個保溫瓶后密閉，多次測定有關(guān)的量，并繪制成如圖曲線．下列判斷符合客觀事實的是

A. 若y表示瓶內(nèi)溫度，則a表示萌發(fā)的種子

B. 若y表示瓶內(nèi)氧氣量，則c表示煮熟過的種子

C. 若y表示種子有機物的質(zhì)量，則b表示萌發(fā)的種子

D. 若y表示瓶內(nèi)二氧化碳量，則c表示煮熟過的種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對頂芽和側(cè)芽和描述中，錯誤的是（ ）。

A．側(cè)芽生長旺盛時，頂芽的生長會受到抑制

B．植物生長過程中，頂芽對側(cè)芽有一定的抑制作用

C．頂芽和側(cè)芽是按照他們在枝條上著生的位置的不同劃分的

D．棉花的摘心可以提高棉花的產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是觀察菜豆種子實驗時看到的各部分結(jié)構(gòu)，完成下列小題。

【1】下列說法正確的是

A. ①②③共同組成種子的胚 B. ②是胚軸，能發(fā)育成莖

C. ①和③的細胞具有分裂能力 D. ④加碘液后能變成藍色

【2】菜豆種子萌發(fā)時，首先突破種皮發(fā)育成幼苗的根的結(jié)構(gòu)是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年5月15日，在“月宮一號”內(nèi)進行的“月宮365”實驗取得圓滿成功。在“月宮一號”內(nèi)，人類生活所必需的物質(zhì)可以循環(huán)再生。

（1）圖表示“月宮一號”內(nèi)各生物間的物質(zhì)循環(huán)，圖中有________條食物鏈，其中人獲得能量最多的一條食物鏈是________________________。

（2）微生物在生態(tài)系統(tǒng)起________作用，要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少__________。

（3）從動物行為的獲得途徑來看，黃粉蟲的取食行為屬于_________，黃粉蟲的生殖發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，屬于__________發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為反射弧的模式圖，據(jù)圖在橫線上填出符合題意的人體器官或結(jié)構(gòu)：

（1）反射弧由5部分組成，2是_________；

（2）如果此圖表示人看到“梅”字而分泌唾液的反射弧，那么1代表_________；3代表_________；它是人類所特有的。

（3）如果因意外，2處被切斷，上述反射弧能否完成_________（填能或否）

（4）完成一個反射活動，除了要有以上完整的五個部分外，還要有_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個操作步驟，正確的順序是（ ）

A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④

C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是光學(xué)顯微鏡下觀察到的草履蟲，下列對草履蟲的描述不正確的是

A. 草履蟲是單細胞生物

B. 草履蟲生活不需要氧氣

C. 草履蟲吞食食物后，體內(nèi)會形成食物泡

D. 草履蟲能獨立完成生命活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】這些是小明在校園調(diào)查時記錄的生物名稱：狗尾草、、松樹、榆樹、馬齒筧、一串紅、丁香、柳樹、山桃、蒼耳、壽菊、冬青，請你幫他分成草本、木本、喬木、灌木。

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同步練習(xí)冊答案