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【題目】生物體可以遺傳的特征叫做_______________。

【答案】遺傳性狀

【解析】

試題分析：性狀是指生物體所有特征的總和，遺傳學中把生物個體所表現(xiàn)的形態(tài)結構、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀；任何生物都有許許多多性狀，有的是形態(tài)結構特征（如豌豆種子的顏色，形狀），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行為方式（如狗的攻擊性，服從性），等等，有遺傳物質控制的形態(tài)結構、生理特征叫做遺傳性狀。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為脊椎動物進化樹，據圖回答問題．

（1）化石是研究生物進化的重要證據，在地層中出現(xiàn)最早的脊椎動物化石是[]化石，能證明E是由古代爬行動物進化而來的是化石．
（2）E是陸生動物中數量最多、分布最廣的脊椎動物，其適應飛行的形態(tài)特點是 ． E具有復雜的遷徙和繁殖行為，從行為的獲得途徑來看屬于 ．
（3）最高等的脊椎動物是 ， 其生殖特點是 ．
（4）脊椎動物進化的總趨勢是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天到了，享受西瓜的甘甜幾乎是所有人的喜愛．西瓜為一年生草本植物，其莖可生雌、雄兩種花：雄花托短，雄蕊3枚；雌花子房膨大，花柱短，子房1室．西瓜果實多為圓形，瓜瓤以紅色為多，亦有黃色．請根據學有關生物學知識回答下列問題：
（1）我們食用的西瓜是由西瓜葉通過作用產生積累而成的．
（2）為了仔細觀察西瓜葉的內部結構，將它制作成臨時裝片，將載玻片擦凈之后，再在玻片中央滴一滴 ．
（3）用顯微鏡觀察植物細胞時，發(fā)現(xiàn)物像在視野的右上方，應向方向移動載玻片，才能將物像移到視野的中央．
（4）西瓜主要是由西瓜花的發(fā)育而成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料．現(xiàn)用高莖碗豆與高莖豌豆雜交，收獲的子代既有高莖也有矮莖，請根據所學知識答題：
（1）高莖雜交子代中出現(xiàn)矮莖這種現(xiàn)象在生物學上稱為 ．
（2）根據題意，可以判斷高莖與矮莖中是顯性性狀．高莖與矮莖在生物學上稱為一對 ．
（3）若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，子代中高莖個體的基因組成有種，寫出它們的基因組成 ．
（4）已知豌豆的體細胞內有7對染色體，則豌豆花粉中精子的染色體數為 條．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動脈比靜脈粗大。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是玫瑰花的幾種雜交組合，請根據表中信息和所學知識回答：

雜交組合

親本性狀

子代性狀

甲

白花×紅花

既有紅花，又有白花

乙

紅花×紅花

既有紅花，又有白花

丙

白花×白花

全部白花


（1）通過組雜交組合，可判斷為顯性性狀．
（2）普通玫瑰花植株的體細胞有14條染色體，那么它所產生的生殖細胞所含染色體是條．
（3）收集乙組的雜交實驗中后代全部種子1200粒種植．假設所有種子均發(fā)育成植株，則理論上都開紅花的有株．
（4）玫瑰與麻雀相比，麻雀具有而玫瑰不具有的結構層次是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某調査組記錄了5個人的耳垂性狀遺傳情況．如圖：女性1和3是男性2的兩任妻子，4和5是后代，為同父異母的姐弟倆．己知控制耳垂性狀的基因為A和a，根據耳垂遺傳的規(guī)律，下列判斷正確的是（ ）

A.個體1與個體3關于耳垂的性狀有相同的基因型
B.個體2與個體4的基因型是AA
C.個體3與個體5的基因型都是Aa
D.個體1的體細胞中含有等位基因A和a

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如同中的動物﹣燕子，它善于飛行，身體形，體表被覆 ， 前肢變成 ． 每年的4﹣7月燕子開始生殖，他的卵外面有堅硬的 ， 每年的11月份，北方的燕子飛向南方越冬，這種行為被稱作行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某班四位患病同學提供的化驗結果（表中四位同學其他檢查項目均正常）．

患者

檢查項目

檢查結果

正常值

甲

白細胞計數（WBC）

12×109/L

5.0×109～10.0×109/L

乙

血小板計數（PLT）

0.5×1011/L

1.5×1011～3.5×1011/L

丙

血紅蛋白（Hb）

90g/L

110～160g/L

請根據表中提供的信息回答：
（1）可能患有貧血癥的同學是 ． 應多補充含豐富的食物．
（2）身體出現(xiàn)紫斑，皮膚劃破后出血不易止住，表現(xiàn)出該癥狀的同學可能是 ．
（3）乙同學在一次意外事故中大量失血，需進行輸血，它的血型是A型，按照輸血的原則，它最好是輸型血，如果輸入AB型血，會發(fā)生紅細胞現(xiàn)象，如圖中的圖所示．

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