【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖甲中A屬于__________部分，G屬于________部分。此生態(tài)系統(tǒng)中， ______________就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

(2)圖乙中，a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中的一條食物鏈，此食物鏈中含有機(jī)物和能量最多的是______(用圖乙中字母表示)；如果土壤受到重金屬鋁的污染，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，體內(nèi)積累鋁最多的生物是______(用圖乙中字母表示)。

【答案】 非生物 生物 物質(zhì)和能量 c b

【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括：生產(chǎn)者（綠色植物能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)）；消費(fèi)者（動(dòng)物直接或間接的以植物為食，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)）；分解者（細(xì)菌、真菌靠分解動(dòng)植物的遺體來(lái)維持生活）。

（1）在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，由生物部分和非生物部分組成；生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，如圖所示：從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中[A]屬于非生物部分，B、C、D、E、屬于生產(chǎn)者，F植物屬于生產(chǎn)者，G屬于生物部分的分解者。此生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，根據(jù)有機(jī)物和能量會(huì)沿著食物鏈逐級(jí)傳遞，且具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，因此體內(nèi)有機(jī)物和能量含量最多的生物是c植物。有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就會(huì)越多，因此若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么體內(nèi)積累重金屬最多的生物是b。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在1號(hào)試管中加入2毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%的高錳酸鉀溶液和滴入適量的果蔬提取液;在2號(hào)試管中加入2毫升蒸餾水和滴入適量的果蔬提取液;在3號(hào)試管中加入2毫升唾液、饅頭碎屑和2滴碘液;在4號(hào)試管中加入2毫升清水、饅頭碎屑和2滴碘液，然后將3和4號(hào)試管同時(shí)水浴加熱，預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（ ）

A. 1號(hào)試管內(nèi)溶液退色

B. 2號(hào)試管內(nèi)溶液無(wú)色

C. 3號(hào)試管內(nèi)溶液不變藍(lán)

D. 4號(hào)試管內(nèi)溶液不變藍(lán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類使用的普通電池，如果長(zhǎng)期大量地隨意丟棄，可導(dǎo)致（ ）

A．溫室效應(yīng) B．重金屬污染 C．酸雨形成 D．臭氧層形成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)，“人活一口氣”，下圖是與呼吸相關(guān)的示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題([]中填標(biāo)號(hào)，上填文字).

(1)從乙圖可以看出，人體的呼吸系統(tǒng)是由和肺組成，肺由大量的支氣管和肺泡組成，而肺泡適應(yīng)氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________。

(2)外界干燥的空氣到達(dá)肺部時(shí)濕度可大大飽和，這是因?yàn)榧讏D[____]分泌的黏液使氣體濕潤(rùn)的結(jié)果，進(jìn)入肺部的氣體能保持清潔，一是靠[]___不停地?cái)[動(dòng)，把外來(lái)的塵粒、細(xì)菌等和黏液起送到喉部通過(guò)咳嗽排出體外，二是靠黏液中有能夠抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)。

(3)人體通過(guò)呼吸系統(tǒng)獲得氧氣，丁圖由A到B的過(guò)程對(duì)應(yīng)丙圖中曲線____段。D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的丁圖中膈肌處于__狀態(tài)(填字母)。

(4)氧氣由肺泡進(jìn)入血液需嬰穿過(guò)哪兒層細(xì)胞？__

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述，正確的是( )

A. 有生物生活的地方 B. 大氣圈，水圈和巖石圈

C. 地球上全部生物 D. 地球上的全部生物及其生存的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀以下材料，分析回答下列問(wèn)題：

材料一：在我們生活的環(huán)境中，到處都有病菌、病毒，我們之所以都能夠健康的生活，與人體自身的免疫有關(guān)。據(jù)科學(xué)網(wǎng)2016年1月11日援引報(bào)道，我國(guó)自主研發(fā)的全球首創(chuàng)手足口病EV71疫苗獲新藥證書。該疫苗對(duì)EV71腸道病毒引起的重癥手足口病的保護(hù)率達(dá)到100%，臨床結(jié)果表明該疫苗安全、有效、生產(chǎn)工藝成熟、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，處于國(guó)際領(lǐng)先水平。

材料二：在日常生活中掌握一些必要的急救常識(shí)（如圖一、圖二所示），對(duì)于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。

（1）EV71腸道病毒是引起“手足口病”的 ，該病毒與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。

（2）防疫部門給幼兒注射手足口病EV71疫苗，這在傳染病的預(yù)防措施中屬于 ，該免疫類型屬于 免疫。

（3）如果遇到心跳、呼吸驟停的患者，打過(guò)“120”急救電話之后，應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇。實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí)，圖一所示甲、乙二人施救的先后順序應(yīng)是 ，搶救有效的標(biāo)志是 。

（4）遇到外傷出血患者需及時(shí)止血（如圖二所示），若受傷部位C處有暗紅色的血液緩緩流出，則加壓或包扎的位點(diǎn)應(yīng)在 處（填字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示。如果一對(duì)夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa"，其性狀為雙眼皮。請(qǐng)據(jù)圖完成下列小題。

【1】圖中精子①的基因和卵細(xì)胞②的基因組成分別是

A. a,A B. a,a C. A,A D. A,a

【2】子女③的基因組成和性狀為

A. Aa, 雙眼皮 B. aa，單眼皮

C. AA，雙眼皮 D. Aa，單眼皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）從組成上看，該圖要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少___________

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看，圖中的草屬于_________，圖中的各種動(dòng)物屬于___________。

（3）圖中有____條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條是：_________________________________這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)形成___________。

（4）草原中存在的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__________。在此生態(tài)系統(tǒng)中，能量最終來(lái)自于__，該生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量最多的是__________

（5）圖中鷹以蛇為食物，鷹與蛇存在___________關(guān)系和___________關(guān)系。

（6）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是______ _____。森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力________原因是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】安徽的天柱山分景區(qū)，不僅山水雄奇靈秀，而且動(dòng)植物種類豐富，堪稱天然博物館．珍貴植物有香果樹、紅豆杉、天女花等，珍貴動(dòng)物有花面貍、琴鳥、四聲杜鵑、娃娃魚等，部分生物如圖所示：

（1）天女花和紅豆杉都能產(chǎn)生種子，但紅豆杉的種子裸露，沒(méi)有________包被，屬于裸子植物．

（2）娃娃魚是現(xiàn)存最大的珍貴的兩棲動(dòng)物，幼體用________呼吸，長(zhǎng)大后用________呼吸，是由水生到陸生的過(guò)渡類型．

（3）四聲杜鵑自己不營(yíng)巢，通常將卵產(chǎn)于灰喜鵲等其他鳥類的鳥巢中，由義親代卵代育．這種行為是四聲杜鵑生來(lái)就有的，由________物質(zhì)所控制的行為，稱為________行為．有人據(jù)此認(rèn)為四聲杜鵑沒(méi)有繁殖行為，你的看法是：這種說(shuō)法是________（填“正確”或“不正確”）的，原因是________．

（4）花面貍具有胎生、哺乳特征，胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，通過(guò)________從母體獲得營(yíng)養(yǎng)，并由此排出廢物，成熟后從母體產(chǎn)出．其牙齒分化為門齒、臼齒和________；

（5）四聲杜鵑可以靠發(fā)達(dá)的________肌牽引雙翼飛行．

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