如圖是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲、乙兩個(gè)細(xì)胞圖,你判斷下列說(shuō)法中有誤的是


  1. A.
    甲細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[1],儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[2]
  2. B.
    乙細(xì)胞正在進(jìn)行分裂,理由是[5]的形態(tài)發(fā)生了明顯的變化
  3. C.
    細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量是由細(xì)胞的[3]轉(zhuǎn)換提供的
  4. D.
    甲與乙細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體
D
分析:此題考查的是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能以及動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別細(xì)胞分裂時(shí)染色體的變化.解答時(shí)結(jié)合題意,據(jù)此識(shí)圖作答.
解答:由圖可知:[1]表示細(xì)胞膜,[2]表示細(xì)胞核,[3]表示細(xì)胞質(zhì),[4]表示細(xì)胞壁,[5]表示染色體.和甲圖相比,乙圖除具有甲圖含有的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核外,還有細(xì)胞壁,因此,乙圖表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲圖表示動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu).
A、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,細(xì)胞核中的DNA上有遺傳信息.該選項(xiàng)的說(shuō)法是正確的.
B、細(xì)胞分裂時(shí),染色體變化最明顯.染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同.該選項(xiàng)的說(shuō)法是正確的.
C、細(xì)胞質(zhì)中有線粒體,線粒體將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供生命活動(dòng)的需要.該選項(xiàng)的說(shuō)法是正確的.
D、植物細(xì)胞一般含有葉綠體,葉綠體中的色素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.該選項(xiàng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
故選:D
點(diǎn)評(píng):此題比較綜合,解此題的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能和細(xì)胞分裂時(shí)染色體的變化.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是小明在顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)的一部分血管的分支情況,箭頭代表血流的方向,請(qǐng)你幫助小明分析:
(1)圖中B代表的血管是
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
,判斷的依據(jù)是
紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管,
紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管,
.血管B的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于其進(jìn)行
物質(zhì)交換
物質(zhì)交換

(2)三種血管中血流速度最快的是
A
A
.(用字母表示)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲、乙兩個(gè)細(xì)胞圖,你判斷下列說(shuō)法中有誤的是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是小明在顯微鏡下觀察的植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)該圖中是動(dòng)物細(xì)胞是的______圖.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[______]______,儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[______]______.該結(jié)構(gòu)中有染色體,染色體是由______和______兩種物質(zhì)組成的.
(2)圖中的①③⑤是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞所不同的,其中⑤的名稱(chēng)是______,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[______]______,并儲(chǔ)存在它制造的______中.
(3)當(dāng)你點(diǎn)燃一支蠟燭時(shí),蠟燭中的化學(xué)能就轉(zhuǎn)變成______和______.
(4)我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長(zhǎng)高了很多,起根本原因是______.
A、經(jīng)常喝牛奶   B、細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)  C、參加體育鍛煉  D、父母的養(yǎng)育.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲、乙兩個(gè)細(xì)胞圖,你判斷下列說(shuō)法中有誤的是(  )
A.甲細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[1],儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[2]
B.乙細(xì)胞正在進(jìn)行分裂,理由是[5]的形態(tài)發(fā)生了明顯的變化
C.細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量是由細(xì)胞的[3]轉(zhuǎn)換提供的
D.甲與乙細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體
魔方格

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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市黃梅縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲、乙兩個(gè)細(xì)胞圖,你判斷下列說(shuō)法中有誤的是( )

A.甲細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[1],儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[2]
B.乙細(xì)胞正在進(jìn)行分裂,理由是[5]的形態(tài)發(fā)生了明顯的變化
C.細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量是由細(xì)胞的[3]轉(zhuǎn)換提供的
D.甲與乙細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體

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