15.田野衛(wèi)士是青蛙,屬于脊椎動(dòng)物.√.(判斷對錯(cuò))

分析 根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱.

解答 解:青蛙主要吃昆蟲,一天的食蟲量多達(dá)260余只,平均最少也有50-70只.因此青蛙被稱為田野衛(wèi)士.青蛙體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動(dòng)物,題干說法正確.
故答案為:√

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道青蛙體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了三種處理:①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁虎趯z頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢;③將饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌.請分析實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)以“唾液”為變量時(shí),1號(hào)試管和2號(hào)試管是對照實(shí)驗(yàn).
(2)若將3支試管都放入37℃左右的溫水中,5~10分鐘后取出,1號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán),分析其中原因是淀粉被分解.
(3)將3支試管都放入37℃左右的溫水中的原因是37℃時(shí)消化酶的活性最強(qiáng);
(4)結(jié)合實(shí)驗(yàn)得出,饅頭的消化與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌有關(guān).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
試管編號(hào)123
饅頭碎屑或塊饅頭碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2mL唾液A2mL唾液
震蕩后保溫37℃水浴中保持5-10分鐘
加入碘液2滴
結(jié)果不變藍(lán)變 藍(lán)部分變藍(lán)
請回答下列問題:
(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入2mL清水,作為與1號(hào)試管的對照實(shí)驗(yàn).
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果1號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖.
(3)1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以證明:口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌,有助于食物的消化.
(4)有的同學(xué)提出“除以上三個(gè)試管外,還要設(shè)置第四個(gè)試管,放入饅頭塊與清水不攪拌,其他處理均相同”.你認(rèn)為這樣設(shè)置無(填“有”或“無”)必要.
(5)通過以上實(shí)驗(yàn)可知,平時(shí)我們在吃飯時(shí)一定要細(xì)嚼慢咽.
(6)淀粉初步在口腔里消化,最終在消化道的小腸處被消化為葡萄糖并進(jìn)入血液.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.從”蘇丹紅“事件,到“福壽螺”事件,到“瘦肉精食物中毒”事件,再到“紅心鴨蛋”事件等的出現(xiàn),這些都是反映當(dāng)前威脅人們健康的( 。
A.合理營養(yǎng)問題B.食品安全問題C.醫(yī)療保健問題D.健康問題

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

10.只有昆蟲才能在天空中飛行×.(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器.請根據(jù)如圖回答問題:
(1)顯微鏡的部件中具有放大作用的是5目鏡和7物鏡.
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)6轉(zhuǎn)換器可使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔.
(3)轉(zhuǎn)動(dòng)8粗準(zhǔn)焦螺旋可以使顯微鏡鏡筒大幅度升降;為避免壓碎載玻片,操作時(shí)眼睛要看著物鏡下降.
(4)如果在顯微鏡視野中看到“b”,那么,玻片標(biāo)本上的字應(yīng)是q;如果視野中的物像偏左下方,向左下方移動(dòng)載玻片,可以將物像調(diào)整到視野中央.
(5)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),要做到用左眼注視目鏡,同時(shí)右眼要睜開,便于畫圖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.爬行動(dòng)物依靠什么器官呼吸(  )
A.B.氣管C.D.皮膚

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土,島上山茶、棕櫚、馬齒筧隨處可見,仙人掌遍地叢生.海鳥飛掠、蛇蟲匍行,海藻豐盛、魚蝦群集,好一派海島風(fēng)光.請根據(jù)以上資料回答有關(guān)問題:
(1)釣魚島及附近海域的各種植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互作用,共同構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).
(2)這里的山茶、棕櫚、馬齒莧、仙人掌、海藻等屬于生產(chǎn)者.
(3)在蟲、鳥、馬齒莧、蛇所形成的食物鏈中,數(shù)量最少的是蛇.
(4)植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來自于太陽能.它是由綠色植物通過光合作用固定的.
(5)漁民到該海域適度捕撈魚蝦不會(huì)對該系統(tǒng)造成破壞,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為人體胚胎發(fā)育示意圖,請回答:
(1)有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”,這種說法不完全對.其實(shí)試管嬰兒只是精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程是在試管中進(jìn)行的,而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是子宮.
(2)胎兒通過胎盤和母體進(jìn)行物質(zhì)交換.懷孕至第38周左右,胎兒發(fā)育成熟,由母體分娩而出.可見,母親的懷孕過程不容易.

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