科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省八年級12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
把一條死亡的魚深埋在一棵大樹的根旁,過一段時間以后,魚不見了,其原因是:( )
A.被樹根吸收了 B.被雨水沖走了
C.被貓吃了 D.被腐生細菌、真菌分解了
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科目:初中生物 來源:2017年人教版八年級下冊期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)全部屬于毒品的一組是( )
A.鴉片、冰毒、香煙、搖頭丸 B.鴉片、大麻、海洛因、可卡因
C.大麻、咖啡、可卡因、冰毒 D.鴉片、咖啡、冰毒、海洛因
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科目:初中生物 來源:2017年人教版八年級下冊期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
牛的無角基因(B)對有角基因(b)為顯性。一個有角母牛和無角雄牛雜交,生了一個有角小牛,則雄牛的基因組成是( )
A.BB B.Bb C.bb D.Bb或bb
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省文慧學校八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:填空題
請分析下面兩個生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖并回答問題。
(1)食物網(wǎng)A描述了具有多種生物的生態(tài)系統(tǒng),其中獲取食物的路徑具有較多選擇的生物是( 和 。
(2)介殼蟲在食物網(wǎng)A和食物網(wǎng)B中處于不同的位置,假若它同時在這兩個位置上消失(死亡),那么對于 ( )(填“食物網(wǎng)A”或“食物網(wǎng)B”)的后果更嚴重,說明保持生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng),具有更好的 能力。
(3)鷹進行生命活動所需的能量最終來自 ,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著
流動的。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省文慧學校八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈與能量流動的敘述,不正確的是( )
A.能量沿食物鏈流動是單向的
B.食物鏈越長,最高營養(yǎng)級的生物獲得的能量越少
C.初級消費者越多,次級消費者獲得的能量越少
D.生物的種類越多,生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈越多
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省文慧學校八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
人類是生物圈中的重要一員,人類的活動對生物圈的影響越來越大。那么,人類在生物圈中扮演的角色是( )
A.生產(chǎn)者 B.消費者
C.分解者 D.生產(chǎn)者和消費者
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年遼寧省八年級上寒假練習2生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾種生物中,具有細胞結(jié)構(gòu)的 ( )
①酵母菌;②草履蟲;③大腸桿菌噬菌體;④衣藻。
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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