【題目】如圖所示,請解答下列有關(guān)生物生殖中的問題

(1)圖中所示的植物傳粉方式為__________________。

(2)圖中的受精卵、子房、胚珠將來分別發(fā)育成_________________

A.胚、種子、果實 B.種子、胚、果實

C.胚、果皮、種子 D.胚、果實、種子

(3)圖中所示水蜜桃能開花結(jié)果,這種生殖方式為______________________

(4)為了保持水蜜桃的優(yōu)良性狀,生產(chǎn)上常采用嫁接的方式繁殖水蜜桃,其操作的關(guān)鍵是將接穗和砧木的____________緊密結(jié)合在一起,以提高成活率. 水蜜桃的優(yōu)良性狀是由DNA上的________決定的。

(5)克隆羊多莉的生殖方式為____________________ 。

(6)某校生物活動小組買了一批大豆種子,播種后發(fā)現(xiàn)出苗率很低,請分析可能的原因有:___________。

【答案】 異花傳粉 D 有性生殖 形成層 基因 無性生殖 如種子發(fā)育不全或缺損;種子未通過休眠階段;存放時間過長超過了種子的壽限;種子萌發(fā)所需的外界條件不適宜(水分、氧氣、溫度);播種深度過深或過淺

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中給病人服用,可避免藥物對胃的刺激,因為( )

A.裝在膠囊里的藥物可慢慢滲出

B.淀粉在口腔中初步消化,便于吞咽

C.與淀粉混合,藥效更高

D.胃不能消化淀粉,膠囊可直接進(jìn)入小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外,還必不可缺少的成分是________________和分解者。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與兔的關(guān)系是____________捕食,昆蟲與兔的關(guān)系是___________。

(3)如果大量捕殺食蟲島,使食蟲鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會增加先增加后減少,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有_______ 能力。

(4)如果植物被噴過農(nóng)藥,則體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是 _________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)敘述中,正確的是

A.主要存在于細(xì)胞質(zhì)中

B.上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因

C.通常分布于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中

D.正常人體的所有細(xì)胞中,的數(shù)量全部為23對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA、基因的說法,不正確的是( 。

A. 通常情況下,一個DNA分子上只含有一個基因

B. 生物體的體細(xì)胞中染色體總是成對存在的

C. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,控制著生物的性狀

D. 在生殖過程中,由遺傳物質(zhì)變化引起的變異是可能遺傳到下一代的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖一為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖:

(1)圖一中[3]和圖二中[7]的結(jié)構(gòu)名稱是卵黃。它的主要作用是______。

(2)圖二中的[6]是胚胎,它由圖一中的[5]______發(fā)育而來的。

(3)既對卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[4]______。

(4)與兩棲動物的卵比較,鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育,是因為鳥卵具有[______]。

(5)請你設(shè)計合理的實驗,證明卵殼上有氣孔:________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)從乙圖可以看出,人體的呼吸系統(tǒng)是由[ ]________、[ ]________兩部分組成,其中[ ]__________是最主要的呼吸系統(tǒng)

(2)從甲圖可以看出,能夠保證氣體在氣管內(nèi)暢通的結(jié)構(gòu)是[ ]_______,外界干燥的空氣到達(dá)肺部時濕度可達(dá)達(dá)飽和,這是因[ ] _______分泌的黏液使氣體濕潤的結(jié)果,進(jìn)入肺部的氣體能保持清潔,一是靠[ ]__________不停地擺動,把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部通過咳嗽排出體外,二是靠黏液中有能夠抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)。

(3)從丙圖可以看出,肺適應(yīng)氣體交換 結(jié)構(gòu)特點是,①肺泡的數(shù)量_____,②肺泡外面包繞著豐富的_________,③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的__________細(xì)胞構(gòu)成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是研究植物蒸騰作用實驗的示意圖。

(1)該實驗的關(guān)鍵在于保證裝置的密封性,尤其是橡皮管與U形管連接處的密封性。實驗中,判斷此裝置的密封性良好的依據(jù)是 __。

(2)人們大多選用闊葉的法國梧桐的枝葉而不是松樹的枝葉進(jìn)行實驗,其原因是_____。

(3)實驗結(jié)束后,在此莖的基部上方橫切,觀察到其中只有B部分呈紅色,如圖乙。那么圖中的A是植物莖中哪一部分結(jié)構(gòu)?_____。

(4)隨著蒸騰作用的進(jìn)行,植物體內(nèi)的水不斷發(fā)生_____(填寫物態(tài)變化名稱),會吸收周圍大氣中的熱量。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2016年煙臺市初中學(xué)生學(xué)業(yè)體育測試比往年有了更高的要求。圖甲是某校學(xué)生參加測試的一個畫面,圖乙為人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)測試中學(xué)生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑,此反射類型是________,完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖乙中的______(填圖中字母)。

(2)在此反射中,學(xué)生聽到槍聲的感受器位于______內(nèi)。

(3)看到運(yùn)動員由遠(yuǎn)及近而來,終點裁判員的晶狀體如何調(diào)節(jié)?__________。

(4)某學(xué)生突然踩到同伴的腳而迅速抬起,其神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是_____________________________________(用圖乙中的字母和箭頭表示)。

(5)測試結(jié)束大多數(shù)同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,特別是男生1000米(女生800米)最后沖刺的瞬間,帶隊老師情緒激動,并且面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,這是_________________的結(jié)果。

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