【題目】下圖所示是細菌和酵母菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）細菌與酵母菌都包含的相同結(jié)構(gòu)是[ ]________、[ ]_______和[ ]_________。

（2）從結(jié)構(gòu)上看，病毒與兩者相比，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由_______的外殼和內(nèi)部的_______構(gòu)成。

（3）酵母菌與植物細胞的區(qū)別是細胞內(nèi)無_______。

（4）從生殖方式上看，細菌是_______生殖。

（5）該細菌是否能運動：_____是/否），判斷的依據(jù)是該細菌具有______（填名稱）

【答案】 4 細胞壁 3細胞膜 6 細胞質(zhì) 蛋白質(zhì) 遺傳物質(zhì) 葉綠體 無性生殖 是 鞭毛

【解析】（1）細菌、酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是3細胞膜、4細胞壁、6細胞質(zhì)。

（2）從結(jié)構(gòu)上看，病毒與兩者相比，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。

（3）酵母菌與植物細胞的區(qū)別是細胞內(nèi)無葉綠體，不能進行光合作用自己制造有機物，必須依靠現(xiàn)成的有機物來生活，這種營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。

（4）從生殖方式上看，細菌的生殖方式是分裂生殖，一個分成兩個，而酵母菌在環(huán)境條件較好時，比如營養(yǎng)充足，溫度適宜進行出芽生殖，在條件不良時又可以進行孢子生殖。

（5）在細菌的結(jié)構(gòu)示意圖中，①鞭毛的作用是幫助細菌運動。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天桃花盛開，蜜蜂花間飛舞．如圖是水蜜桃的花和解剖花時摘下的部分結(jié)構(gòu)．請回答：

（1）水蜜桃的花在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____．

（2）對植物繁衍后代來說，桃花中最重要的結(jié)構(gòu)是圖中的_____（填序號）．

（3）縱向剖開③的子房，用放大鏡觀察，會看到內(nèi)有_____，將來能發(fā)育成種子．

（4）蜜蜂花間飛舞，能幫助_____，有利于水蜜桃的形成．

（5）蜜蜂屬于節(jié)肢動物，體表有_____能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該食物網(wǎng)中有一只食物鏈沒有畫完，請在如圖中補充完整

（2）圖中有 ______ 條食物鏈．在該生態(tài)系統(tǒng)中的，小麥屬于 ______ ，其他動物屬于 ______ ，若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是 ______ 和 ______

（3）若蛇被大量捕殺，鼠的數(shù)量會 ______

（4）如果為了消滅害蟲，在小麥上噴灑難降解的有機磷農(nóng)藥，則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)最多是 ______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學在顯微鏡下所觀察到的口腔上皮細胞臨時裝片的一個視野，其中有細胞、氣泡、雜質(zhì)，請回答下列問題。

（1）圖中1、2、3分別是________、________、________。

（2）用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物，輕壓蓋玻片該物移動，則該物為[ ]______。

（3）如果視野內(nèi)3過多，而玻片又是清潔干凈的，則原因可能是在刮取口腔上皮細胞前________。

（4）因口腔上皮細胞的透明度較高，觀察時應將視野調(diào)________（“明”或“暗”），方法是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中是我們學過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為 ______ 、 ______ 、 ______ 三部分。

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ______ ，身體兩側(cè)有能夠感知水流方向的結(jié)構(gòu)：__________

（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是 ______ ；屬于恒溫動物的有 ______ ．（填字母）

（4）D是一種珍稀動物，該產(chǎn)的卵外具有堅硬的____________.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年春節(jié)后，廣州（當?shù)貧鉁貫?5℃左右）的業(yè)務員李某到我市（當時氣溫為5℃左右）出差，身體內(nèi)發(fā)生了一系列生理變化，其中耗氧量、尿量變化依次為（ ）

A．減少、增加 B．增加、減少 C．增加、不變 D．增加、增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲的形態(tài)圖，請回答（[]中填寫圖中序號）：

（1）蝗蟲身體可分為 部、 部、 部三部分．

（2）蝗蟲的運動器官都著生在 部．包括 三對 兩對．

（3）圖中的[ ]是后足，它適于 運動．

（4）蝗蟲有[3] 一對，是主要的視覺器官；有[1] 口器．

（5）蝗蟲的身體、足和觸角都是分節(jié)的．體外有堅韌的 ，有 柔軟器官和 的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（11分）如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）影響該生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素有 、 、 和 。

（2）圖中直接影響兔生活的生物因素有 。

（3）圖中的生產(chǎn)者是 。

（4）禾谷類在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。

（5）一段時間內(nèi)，人們?yōu)榱吮Ｗo農(nóng)作物，大量消滅昆蟲和兔，則 的數(shù)量會明顯減少。

（6）寫出該生態(tài)系統(tǒng)的三條食物鏈。

① ；

② ；

③ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體的四種基本組織，按圖順序排列正確的一項是（ ）

A. 上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織

B. 肌肉組織、上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織

C. 上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織

D. 神經(jīng)組織、肌肉組織、結(jié)締組織、上皮組織

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