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16.無種子的植物可以分為藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物.

分析 植物的分類如圖所示:

解答 解:自然界中的植物多種多樣,根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結種子,用孢子繁殖后代.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物.
故答案為:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物

點評 解和掌握掌握的分類依據(jù)并能靈活地對植物進行分類.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.讀圖回答問題:[]內寫序號,橫線下寫出該結構的名稱:
(1)取顯微鏡時,握鏡的部位是[13]鏡臂.
(2)轉動時,鏡筒的升降范圍很小的結構是[12]細準焦螺旋.
(3)安裝物鏡的部件是[3]轉換器.
(4)用來調節(jié)光線強弱的結構[7]遮光器.收集和反射光線的結構是[9]反光鏡.
(5)[1]目鏡與[3]物鏡的放大倍數(shù)的乘積為物像放大的倍數(shù).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列環(huán)境中,最不適合保存藥品的是( 。
A.遮光的地方B.陽光直射的地方C.干燥的地方D.低溫的地方

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.扁形動物的代表動物是豬肉絳蟲.其身體呈左右對稱,身體背腹扁平;有口無肛門.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列生物不屬于“活化石”的是( 。
A.珙桐B.銀杉C.楊子鱷D.朱圜

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.觀察鯽魚時,我們看到鯽魚的身體呈梭形,這種體形在它游泳時可以起到減小阻力 的作用.烏賊俗稱墨魚(因能釋放墨汁和類似魚的游泳方式),但不是魚,而是軟體動物.蝦類和蟹類體表長有質地較硬的甲,屬于甲殼動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖所示的幾種植物,請分析并回答下列問題

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[D]植物,這類植物中的衣藻等是單細胞植物.
(2)A類植物已經出現(xiàn)了根莖葉的分化、輸導組織,但它的生殖過程離不開水,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.下圖中是我們學過的五種動物,請回答有關問題:

(1)A是一種會飛的動物,其附肢分節(jié)最主要的意義在于增強運動的靈活性.
(2)C是國家二級保護動物,俗稱娃娃魚,屬于兩棲動物.
(3)D類動物,其有一種獨特的呼吸方式:有氣囊輔助肺呼吸.
(4)E與D相比,E在生殖發(fā)育方面的特點胎生哺乳.
(5)上述類群中屬于恒溫動物的有DE.(填序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.根據(jù)如圖選出分析正確的一項是( 。
A.根據(jù)氧氣、二氧化碳含量的變化推出血液經過的器官可能是肺
B.根據(jù)葡萄糖含量的變化推出血液經過的器官可能是腎臟
C.根據(jù)尿素的變化推出血液經過的器官一定不是肝臟
D.滿足圖示所有條件的器官不可能是肺、小腸和腎臟

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