18．對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的變量是不同的，其它條件都是相同的．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 此題考查對(duì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的理解．

解答 解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是：一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同．這樣便于排除其他條件干擾實(shí)驗(yàn)驗(yàn)．
故答案：√

點(diǎn)評(píng) 在探究實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的．使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．我國(guó)河北省北部地區(qū)，在麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每公頃麥田約有750～1500只青蛙，一只青蛙一天可食20～200只害蟲(chóng)．因此，依靠這種天然的“除蟲(chóng)劑”，基本上可以控制害蟲(chóng)，保證糧食的收成．近年來(lái)，由于有些人大肆捕捉和食用青蛙，該地區(qū)青蛙幾乎瀕于絕滅．結(jié)果害蟲(chóng)大肆繁殖，造成小麥等農(nóng)作物減產(chǎn)．
      后來(lái)人們使用農(nóng)藥，糧食產(chǎn)量獲得一些恢復(fù)，但隨后繼續(xù)大量減產(chǎn)，這是為什么？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．今天的午飯小明同學(xué)吃了雞腿、米飯、紅燒肉和青菜湯．這些食物中可以給小明提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有（　�。�
A．水、脂肪和蛋白質(zhì)B．無(wú)機(jī)鹽、維生素和脂肪
C．糖類、脂肪和蛋白質(zhì)D．糖類、水和脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)根據(jù)如圖的尿液形成過(guò)程示意圖回答問(wèn)題．
（1）尿的形成主要與腎單位有關(guān)，腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的④、⑤和⑥等部分．
（2）圖中箭頭A表示腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)作用、通過(guò)該生理過(guò)程，在圖中⑤內(nèi)形成了原尿．
（3）圖中B過(guò)程吸收了⑤內(nèi)的大部分的水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖，B過(guò)程稱為重吸收作用．
（4）通過(guò)以上的作用，最終形成尿液，尿液的主要成分包括了水、無(wú)機(jī)鹽和尿素．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．把動(dòng)物的下列行為與所屬的類型合理配伍．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)，若在顯微鏡中觀察到的圖象如圖所示，則制作步驟中最可能出現(xiàn)問(wèn)題的是（　�。�
A．滴水B．取材C．展平D．蓋片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某同學(xué)建立了如圖所示的生物分類，表中①②③可代表的生物分別是（　�。�
A．水稻    酵母菌   甲流病毒B．草履蟲(chóng)   醋酸桿菌   衣藻
C．水稻    枯草桿菌   乙肝病毒D．馬尾松   青霉   醋酸桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

7．綠色植物的葉片是光合作用最理想的場(chǎng)所．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)分類的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．種是生物分類等級(jí)中最基本的分類單位
B．生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等方面的特征
C．生物分類的等級(jí)越高，包含的生物數(shù)量就越多
D．分類等級(jí)越低，其中所包含的生物的共同特征就越少

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