【題目】鯨魚和家鴿是我們都熟悉的脊椎動物,它們的主要運(yùn)動方式分別是

A. 游泳、飛行 B. 爬行、跳躍 C. 跳躍、行走 D. 奔跑、飛行

【答案】A

【解析】鯨魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，運(yùn)動方式是游泳；家鴿屬于鳥類，身體呈流線型，體表被覆羽毛，前肢變成翼，翼是飛行器官，運(yùn)動方式是飛行。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究

有些家庭把生態(tài)球作為家庭擺設(shè)，如下圖所示。該生態(tài)球密封，內(nèi)裝有水，還生活有甲、乙、丙 三條小魚；底部有沙子，并生活著一些水藻。請分析回答：

（1）該生態(tài)球可作為一個(gè)___，因?yàn)榍蚶镉猩锛吧锷娴沫h(huán)境，為了使生態(tài)球里的生物存活較長時(shí)間，應(yīng)將生態(tài)球放在___的環(huán)境下。

（2）該生態(tài)球的生產(chǎn)者是__類，它能通過___作用為小魚的生活提供___和___。

（3）小魚以藻類為食，屬于該生態(tài)系統(tǒng)的___。

（4）該生態(tài)球中的腐生細(xì)菌能分解小魚的排泄物和其他有機(jī)物，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)的___，對生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的___有重要作用。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分是___等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示幾類哺乳動物的起源情況，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖示表明，現(xiàn)存的各類哺乳動物（BCDEFG）具有共同的________________。

（2）原始哺乳動物A向不同的方向進(jìn)化，是由于各類哺乳動物的___________不同，這體現(xiàn)了生物的變異具有不定向性。

（3）如果改變上述動物的生活環(huán)境，這些動物就會通過____________來適應(yīng)新的環(huán)境，并有一部分在___________過程中被淘汰。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人體的細(xì)胞中，一定含有Y染色體的是

A. 男性的皮膚細(xì)胞 B. 精子 C. 男性成熟的紅細(xì)胞 D. 卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為說明條件反射建立過程的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A表示狗吃到食物出現(xiàn)______活動，這是狗生來就會的，所以屬于______反射。

（2）反復(fù)經(jīng)過B和C后，圖中D表示狗對鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的_____反射。這一反射的建立過程說明條件反射必須建立在______的基礎(chǔ)上。

（3）如果在一段時(shí)間內(nèi)總是只給鈴聲不給食物，那么圖D中，狗對鈴聲建立的條件反射將______。

（4）如果將狗的大腦破壞，以上條件反射會______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)到市場上調(diào)查了解各種動物，下列是同學(xué)們認(rèn)識，其中錯誤的是

A. 牛蛙屬于兩棲動物，可以同時(shí)用肺和鰓呼吸

B. 家兔屬于哺乳動物，其體溫恒定

C. 田螺是軟體動物，身體柔軟，外殼為貝殼

D. 家鴿是鳥類，具有獨(dú)特的呼吸方式—雙重呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于酵母菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 葉綠體 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A. 水圈 B. 大氣圈 C. 生物圈 D. 巖石圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙在生殖季節(jié)，雌雄蛙抱對，進(jìn)行體內(nèi)受精。______。

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同步練習(xí)冊答案