8.人體消化系統(tǒng)中,消化食物的主要場所是( 。
A.肝臟B.胰腺C.小腸

分析 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所.

解答 解:小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的:小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,膽汁能促進(jìn)脂肪的消化;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中.
故選:C.

點(diǎn)評 小腸與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn):小腸很長;表面積大;消化液種類多.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.男性生殖細(xì)胞-精子的染色體組成是( 。
A.22對+XXB.22條+XXC.22條+X或YD.22條+XY

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于顯微鏡的說法正確的是( 。
A.外界光線不好時(shí)反光鏡用平面鏡
B.物像在左上方,往右上方移動(dòng)就可以把物像移到視野中央
C.字母F在顯微鏡下看到的像是
D.5倍的目鏡比10倍的目鏡要短

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列各項(xiàng)與構(gòu)成它的主要組織搭配有誤的是( 。
A.血液-結(jié)締組織B.葉脈-輸導(dǎo)組織C.真皮-上皮組織D.生長點(diǎn)-分生組織

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.為探究廢電池對生物的影響,某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)
提出的問題:廢電池對種子萌發(fā)有影響嗎?
實(shí)驗(yàn)材料:大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布
實(shí)驗(yàn)方案:
Ⅰ取相同的兩個(gè)培養(yǎng)皿,編號為1號和2號,底部墊上幾層吸水紙
Ⅱ向兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在溫暖的地方培養(yǎng)
Ⅲ每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的廢電池浸出液,保持種子濕潤,2號培養(yǎng)皿不進(jìn)行任何處理
Ⅳ觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒萌發(fā)
根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果,回答下列問題
(1)該實(shí)驗(yàn)假設(shè)為廢電池浸出液對種子的萌發(fā)有影響,會抑制種子的萌發(fā).
(2)設(shè)計(jì)2號實(shí)驗(yàn)的目的是形成對照,2號培養(yǎng)皿中的大豆種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏一定的水.
(3)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,不能說明廢電池浸出液對種子萌發(fā)有影響,想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果,必須對原實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行修改,即每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的廢電池浸出液的同時(shí),還應(yīng)向2號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的清水.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.哪種血管是血液和細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所( 。
A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.據(jù)通報(bào),為了有效防止疫情的傳播和蔓延,對該名患者及時(shí)隔離治療,這種措施屬于( 。
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.計(jì)劃免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.蚯蚓爬過的地方一般會留下痕跡,是因?yàn)樗芊置陴ひ罕3煮w表濕潤,這有利于蚯蚓( 。
A.運(yùn)動(dòng)B.呼吸C.排泄D.吸收營養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.西瓜在果實(shí)形成以后要吸收大量的水分,該期間吸收的水分主要用于( 。
A.果實(shí)的生長發(fā)育B.呼吸作用C.蒸騰作用D.光合作用

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同步練習(xí)冊答案