【題目】科學(xué)家曾用變形蟲(chóng)做分割實(shí)驗(yàn),結(jié)果有核部分會(huì)復(fù)原失去的部分,還會(huì)活下來(lái),無(wú)核部分過(guò)不久就會(huì)死亡,這證明對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用的是( )

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 線粒體

【答案】B

【解析】試題分析:細(xì)胞核中的DNA上有遺傳信息,這些遺傳信息包含了指導(dǎo)、控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,控制著生物的遺傳和發(fā)育,所以變形蟲(chóng)的分割實(shí)驗(yàn),有核部分會(huì)在指令下復(fù)原原來(lái)割去的部分,還會(huì)活下來(lái),無(wú)核部分過(guò)不久就會(huì)死亡,因此證明細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),毛細(xì)血管的辨別特征是

A血管中紅細(xì)胞呈單行通過(guò) B管腔較粗

C管腔較細(xì) D血液流向心臟

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米被稱為食物中的黃金,不僅由于燦黃如金,更重要的是在所有主食中營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和保健作用也是最高的。請(qǐng)分析回答:

1)在適宜的條件下,玉米種子開(kāi)始萌發(fā), 逐步發(fā)育成幼苗。

2)玉米地里出現(xiàn)了幾株白化苗,這在生物學(xué)上稱作變異,是由 的改變引起的。

3)玉米幼苗在陽(yáng)光照耀下漸漸長(zhǎng)大,實(shí)驗(yàn)小組的探究活動(dòng)也陸續(xù)展開(kāi)。

探究一:玉米葉片對(duì)不同顏色光的利用率相同嗎?

將在黑暗中放置一晝夜的玉米葉片,平均分為四塊,放在不同的試管中,在其他條件相同的情況下,按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。光照一段時(shí)間后(葉綠體中的色素對(duì)紅光和藍(lán)紫光的吸收量最大),脫去葉綠素,滴加碘液。

試管編號(hào)

1

2

3

4

光照

白光

紅光

藍(lán)紫光

綠光

滴加碘液

1

1

1

1

請(qǐng)預(yù)測(cè), 號(hào)試管內(nèi)的葉片顏色最淺。

探究二:二氧化碳是玉米進(jìn)行光合作用的原料嗎?

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(該裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間,隔板中央小孔與玉米植株之間都用凡士林密封),請(qǐng)幫助他們完善實(shí)驗(yàn)。(2分)

4)幼苗生長(zhǎng)50天左右,植株開(kāi)始抽花絲了。

[1] ,玉米的花沒(méi)有艷麗的色彩和芳香的氣味,需借助風(fēng)力進(jìn)行傳粉,其傳粉方式

5)又過(guò)了一個(gè)多月,玉米成熟了。糖類(lèi)、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在玉米種子的 中;玉米含有豐富的胡蘿卜素,經(jīng)常食用可有效預(yù)防

6)從嚴(yán)格意義上講,一粒玉米粒就是一個(gè)果實(shí),由 發(fā)育而來(lái)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家鴿的卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育暫時(shí)停止,要使胚胎進(jìn)一步發(fā)育,必須的環(huán)境條件是:( )

A. 適宜的溫度 B. 充足的養(yǎng)料

C. 一定的水分 D. 雌雄鴿輪流孵卵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)骨松質(zhì)中的骨髓始終是 (紅、黃)骨髓,終生具有造血功能.

(2)骨的基本結(jié)構(gòu)包括[C] 、[F] 和[B]骨髓三部分.

(3)若此骨重10克,放在酒精燈上充分燃燒后,稱重為6克,提供該骨的人年齡大約處于 階段.(填“青少年”“成年人”“老年人”).

(4)對(duì)骨折后骨的愈合有重要作用的是[ ] 中的 細(xì)胞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示幾個(gè)植物類(lèi)群的進(jìn)化關(guān)系,下列敘述不正確的是( 。

A. 戊最有可能是水生植物

B. 最先出現(xiàn)的植物類(lèi)群是甲

C. 丁的結(jié)構(gòu)比丙復(fù)雜

D. 乙和丙都是由甲進(jìn)化來(lái)的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食物鏈正確的是

A蚱蜢食蟲(chóng)鳥(niǎo) B蚱蜢食草子的鳥(niǎo)

C食蟲(chóng)鳥(niǎo)蚱蜢 D蚱蜢食蟲(chóng)鳥(niǎo)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】那些葉子鋪在墻上那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙(如圖)。從生物學(xué)角度分析,這段美文所描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響?

A. 陽(yáng)光 B. 溫度 C. 空氣 D. 水分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于器官的敘述中,正確的是

A器官是由相同的組織按照一定的次序結(jié)合起來(lái),形成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)

B器官都是由四種基本組織構(gòu)成的,并以某種組織為主

C器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不與器官的功能相適應(yīng)

D器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)

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