【題目】下列無(wú)脊椎動(dòng)物與其特征不匹配的是（　�。�

A. 蛔蟲(chóng)﹣角質(zhì)層 B. 蚯蚓﹣有纖毛 C. 河蚌﹣外套膜 D. 蝗蟲(chóng)﹣外骨骼

【答案】B

【解析】蛔蟲(chóng)的身體細(xì)長(zhǎng)如線，體壁有角質(zhì)層，起到保護(hù)作用，A正確；蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中，靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸空氣中的氧氣，因此體壁光滑，無(wú)纖毛，B錯(cuò)誤；軟體動(dòng)物的身體柔軟，有外套膜，能分泌珍珠質(zhì)形成貝殼，保護(hù)體內(nèi)柔軟的身體，縊河蚌屬于軟體動(dòng)物，有外套膜，C正確；蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物，其的體表有外骨骼，具有保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟器官的作用以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用，適于陸地生活，D正確。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把碘酒滴在玉米種子的縱剖面上，染成藍(lán)色的部分是

A. 種皮 B. 胚 C. 胚乳 D. 子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述中，不正確的是（　�。�

A. 不同組織的細(xì)胞都有分裂能力

B. 生物體的組織是由細(xì)胞分化形成

C. 細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

D. 在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的變化最為明顯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）填寫名稱 4_________5__________ ，6__________ ，7 _____________。

（2）圖中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[] ________和[] _________。

（3）圖中與放大有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[] _______和[] _________。

（4）將有“上”的透明膠片放在低倍顯微鏡下觀察，在視野中看到的物像是 _______。

（5）在觀察時(shí)，某同學(xué)已找到觀察物，但不太清晰，他應(yīng)調(diào)節(jié)[] _____________。

（6）在對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)[] ________，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)，通過(guò)[] _________可以看到明亮的視野。

（7）甲同學(xué)觀察洋蔥表皮細(xì)胞，顯微鏡目鏡為8x，物鏡有10x和40x兩種，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的物鏡是_______ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】除病毒外，生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選取生長(zhǎng)正常的牽�；ㄟM(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：

①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)。

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是_____________。

（2）在光下放置數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是___________。

（3）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論。如，比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說(shuō)明________；比較葉片乙和丙，可以說(shuō)明________。

（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論，對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取____________________等（請(qǐng)答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿的體內(nèi)有氣囊，它的主要作用是進(jìn)行氣體交換。( )

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合顯微鏡操作要領(lǐng)，回答下列問(wèn)題：

（1）現(xiàn)有甲、乙兩臺(tái)顯微鏡（甲：目鏡10×，物鏡40×；乙：目鏡5×，物鏡10×），若要在視野中看到較多的細(xì)胞，應(yīng)選擇鏡頭組合是__________的顯微鏡。

（2）小楓在顯微鏡視野中找到了一個(gè)細(xì)胞（如圖），如要把它移到視野中央，應(yīng)將載物臺(tái)上的裝片往__________方向移動(dòng)。（填“←”“↑”“→”或“↓”）

（3）若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的結(jié)構(gòu)是____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲、乙為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）____（填“甲”或“乙”）代表植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，作出判斷的依據(jù)該細(xì)胞具有［___］____、［____］____、［____］____。

（2）甲、乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖中，［d］細(xì)胞核的作用是____。

（3）甲、乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是［____］____。

（4）若以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般撕取洋蔥鱗片葉的_____來(lái)制作臨時(shí)裝片；顯微鏡下觀察甲、乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)所選擇的光圈，甲的比乙的_____。

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