【題目】海洋生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是( 。
A.海洋植物
B.海洋動(dòng)物
C.細(xì)菌
D.真菌
【答案】A
【解析】解:A、“海洋植物”能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此屬于生產(chǎn)者;
B、“海洋動(dòng)物”不能自己制造有機(jī)物,必須直接或間接吃海洋植物,因此屬于消費(fèi)者;
CD、“細(xì)菌”、“真菌”主要靠分解植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物維持生活,因此都屬于分解者.
所以,海洋生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者的是“海洋植物”.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是人體上肢的兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)圖,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)圖中乙①和②表示了一塊骨骼肌的組成,①和②分別是_____、_____。
(2)A的名稱(chēng)是______。
(3)圖甲表示_____運(yùn)動(dòng)狀態(tài),要完成該動(dòng)作,A必須是_____狀態(tài),而B(niǎo)則是_____狀態(tài)。圖乙中人體上肢的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)需要_____的收縮才能完成。
(4)通過(guò)分析可以看出,骨的運(yùn)動(dòng)是靠_____的牽拉完成。因此與骨相連的肌肉總是由______組肌肉相互配合,并且受到______的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化.呼吸.循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,能說(shuō)明病毒屬于生物的是( )
A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.能使動(dòng)物和植物致病
C.能夠繁殖后代
D.由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的描述不正確的是( )
A.青蛙﹣跳躍
B.袋鼠﹣行走
C.鯽魚(yú)﹣游泳
D.蚯蚓﹣蠕動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛感冒了,沒(méi)有及時(shí)治療引起了中耳炎,病菌侵入中耳的通道是( 。
A.聽(tīng)小骨
B.外耳道
C.喉
D.咽鼓管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈
D.草原生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是檢測(cè)正常人血漿、腎小管上段以及輸尿管內(nèi)液體中兩種物質(zhì)的濃度變化。據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,甲、乙分別是( )
A. 甲是葡萄糖,乙是蛋白質(zhì)B. 甲是葡萄糖,乙是尿素
C. 甲是尿素,乙是蛋白質(zhì)D. 甲是尿素,乙是葡萄糖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是老師繪制出的腎單位中葡萄糖濃度的變化曲線,請(qǐng)結(jié)合如圖腎單位模式圖分析回答。
(1)腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的④______,⑤______和⑥______三部分。
(2)如圖中,部位Ⅱ的葡萄糖濃度最終降為0,是因?yàn)樵摬课话l(fā)生了______作用。以此推斷,部位Ⅱ相當(dāng)于如圖中的[____]______。如果某人血液中葡萄糖的含量長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)正常水平,就會(huì)形成糖尿,糖尿病患者可通過(guò)______進(jìn)行治療。
(3)若尿檢后發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞,最可能是因?yàn)槿鐖D中的[____]______的發(fā)炎,造成通透性增加。
(4)如圖中有一條位于兩組毛細(xì)血管之間的動(dòng)脈,它是[①]______,血管[②]和血管[③]相比,血液中物質(zhì)濃度明顯減少的成分有______。
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