14.在動(dòng)植物細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.

分析 此題考查細(xì)胞膜作用.細(xì)胞膜具有保護(hù),控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出作用.

解答 解:細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出.對(duì)物質(zhì)具有選擇透過(guò)性,對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入,而對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外.

點(diǎn)評(píng) 掌握細(xì)胞膜的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.根據(jù)人的生長(zhǎng)發(fā)育需要,“學(xué)生奶計(jì)劃”是為了保證學(xué)生每天獲得充足的( 。
A.糖類(lèi)B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核三部分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知物種A的化石比物種B的化石出現(xiàn)晚,那么( 。
A.物種A比物種B的數(shù)量多B.物種A可能是較晚形成的
C.物種A由物種B進(jìn)化而來(lái)D.物種B由物種A進(jìn)化而來(lái)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.植物的葉肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( 。
A.細(xì)胞壁和細(xì)胞核B.細(xì)胞膜和液泡C.葉綠體和線粒體D.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列不含消化酶的消化液是( 。
A.胰液B.腸液C.唾液D.膽汁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.細(xì)菌是單細(xì)胞生物,真菌是多細(xì)胞生物
B.人們能利用乳酸菌制作酸奶、醋酸菌制作泡菜
C.人們可以通過(guò)菌落的形態(tài)、大小和數(shù)量區(qū)分細(xì)菌和真菌
D.腐生細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.“女大十八變,越變?cè)胶每础,與這種變化直接相關(guān)的器官是( 。
A.卵巢B.子宮C.卵細(xì)胞D.雌性激素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.某生物科技活動(dòng)小組人員對(duì)本校同學(xué)的雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到下表數(shù)據(jù).請(qǐng)根據(jù)表中的內(nèi)容及所學(xué)的相關(guān)知識(shí)解答問(wèn)題.
組別婚配方式被調(diào)查家庭數(shù)子女
單眼皮雙眼皮
第一組單眼皮×單眼皮48580
第二組雙眼皮×雙眼皮852470
第三組雙眼皮×單眼皮16254126
(1)雙眼皮和單眼皮在遺傳學(xué)上是一對(duì)相對(duì)性狀.父母是雙眼皮,女兒也是雙眼皮,此現(xiàn)象稱(chēng)為遺傳.
(2)控制眼皮的基因是通過(guò)父親產(chǎn)生的精子和母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞傳遞給子女的
(3)根據(jù)第二組的數(shù)據(jù),你判斷眼皮的顯性性狀是雙眼皮
(4)如果一對(duì)夫婦均是雙眼皮,卻生了一個(gè)單眼皮的孩子,這對(duì)夫婦的基因組成應(yīng)分別是:父親Bb母親Bb(B為顯性基因).若他們?cè)偕粋(gè)孩子,表現(xiàn)為雙眼皮的可能性是75%
(5)一對(duì)雙眼皮(基因型均為Bb)夫婦第一胎生了個(gè)單眼皮女孩,他們想再生個(gè)男孩,那么第二胎生男孩的機(jī)率是50%.
(6)如果一對(duì)夫婦中,父方單眼皮,母方雙眼皮,生出一個(gè)單眼皮的孩子,那么這對(duì)夫婦的基因組成分別是:

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