17.我國(guó)政府對(duì)全國(guó)6周歲以下的兒童進(jìn)行強(qiáng)化免疫,服用脊髓灰質(zhì)疫苗,從預(yù)防傳染病流行的角度看,這樣做的目的是為了( 。
A.人工免疫B.控制傳染源C.切斷傳播途徑D.保護(hù)易感人群

分析 回答此題的關(guān)鍵是要明確傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié).

解答 解:傳染病流行需同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑;易感人群是指對(duì)某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群.
預(yù)防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者.對(duì)全國(guó)6周歲以下的兒童進(jìn)行強(qiáng)化免疫,服用脊髓灰質(zhì)炎疫苗.從預(yù)防傳染病流行的角度看,這樣做的目的是讓他們體內(nèi)產(chǎn)生抗體,從而達(dá)到預(yù)防傳染病的目的.屬于保護(hù)易感人群.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 健康的人體內(nèi)沒(méi)有抗體,屬于易感者.給他們接種疫苗,使之產(chǎn)生抗體屬于保護(hù)易感者.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

7.呼吸道感染時(shí),還可能會(huì)引發(fā)中耳炎,這是因?yàn)椴【ㄟ^(guò)外耳道進(jìn)入了中耳.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.生長(zhǎng)激素實(shí)際上是一種蛋白質(zhì)(蛋白質(zhì)在小腸中會(huì)被分解成氨基酸).某興趣小組為探究生長(zhǎng)激素的作用進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取30只同樣大小的幼鼠等分為A、B、C三組,做如下處理.
組別處理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A定期注射適量生長(zhǎng)激素增重40%
B不注射增重25%
C定期飼喂與A組等量的生長(zhǎng)激素增重25%
(1)該實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)變量是生長(zhǎng)激素.
(2)通過(guò)比較A組和B組結(jié)果,說(shuō)明生長(zhǎng)激素有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用.
(3)C組和B組結(jié)果比較,能否說(shuō)明生長(zhǎng)激素沒(méi)有任何生理作用?不能為什么?C組飼喂的生長(zhǎng)激素被消化
(4)為節(jié)約實(shí)驗(yàn)材料,有同學(xué)建議A、B、C三組各用一只幼鼠即可.你認(rèn)為這樣做可行嗎?不可行為什么?因?yàn)橛?只鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)偶然性大,結(jié)果不可靠
(5)若將本實(shí)驗(yàn)中的生長(zhǎng)激素改為甲狀腺激素.重復(fù)A組和B組實(shí)驗(yàn),則A組幼鼠會(huì)提前成熟.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.為胚胎及胎兒發(fā)育時(shí)期提供所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的結(jié)構(gòu)是( 。
A.羊水B.胎盤和臍帶C.子宮D.母體血液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.現(xiàn)代類人猿主要是以樹(shù)棲為主的方式生活在熱帶叢林中,它們和人類的共同祖先是森林古猿.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.佳明放學(xué)回家.路過(guò)某居民小院的胡同時(shí),不慎被路邊的薔薇針刺到了手,手不由自主立即縮回,請(qǐng)結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)佳明手指被刺立即縮手,參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧,請(qǐng)寫(xiě)出該反射神經(jīng)的傳導(dǎo)的過(guò)程①→②→⑤→⑥→⑦(用圖中的數(shù)字和箭頭表示).
(2)佳明的手指被薔薇針刺后立即縮回屬于非條件反射,說(shuō)明脊髓有反射功能;縮手的同時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)還沿著圖中③(填序號(hào))傳達(dá)到大腦皮層產(chǎn)生痛覺(jué),說(shuō)明脊髓還有傳導(dǎo)功能.
(3)在以后的幾天里,每當(dāng)經(jīng)過(guò)這家小院的胡同看到薔薇時(shí),佳明的心跳和呼吸都會(huì)不由自主得加快,這屬于條件反射.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.肥胖的人在減肥時(shí),其最終目的主要是大量消耗掉體內(nèi)的(  )
A.B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.試結(jié)合李明同學(xué)乘坐校車的經(jīng)歷,分析回答問(wèn)題:
(1)李明發(fā)現(xiàn)校車司機(jī)師傅在開(kāi)車時(shí)總是認(rèn)真觀察、謹(jǐn)慎駕駛.李明和司機(jī)師傅在觀察時(shí),光線進(jìn)入眼球后刺激視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).
(2)司機(jī)師傅看到紅燈后會(huì)減速剎車.從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度來(lái)看,由紅燈引起的司機(jī)剎車,屬于條件反射;該類型的反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層的參與下形成的,完成此反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射。
(3)在校車上,盡管光線較暗,但有些同學(xué)還在看書(shū),這種行為會(huì)造成晶狀體過(guò)度彎凸,不能恢復(fù)原狀,導(dǎo)致物像落在視網(wǎng)膜前方,形成近視.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.男女性別也屬于人的性狀,與遺傳有關(guān)
B.每條染色體上含有多個(gè)基因
C.生男生女是由卵細(xì)胞含有的性染色體決定的
D.子代體細(xì)胞中的染色體,一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方

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