下列有關(guān)免疫的描述,正確的是( )
A.超強(qiáng)的免疫系統(tǒng)會(huì)消滅病菌,保證器官移植成功
B;一定的抗體只能與一定的抗原結(jié)合
C.抵抗抗原的功能過(guò)弱會(huì)引起過(guò)敏反應(yīng)
D.吞噬細(xì)胞吞噬病原體屬于特異性免疫
B

試題解析:抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.所以,一定的抗體只能與一定的抗原結(jié)合。免疫的功能包括:自身穩(wěn)定(清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細(xì)胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康)、免疫監(jiān)視(識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞如腫瘤細(xì)胞),但免疫并不是總對(duì)人體有益的,如防御感染免疫功能過(guò)強(qiáng)會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng),自身穩(wěn)定的免疫功能過(guò)強(qiáng)容易得類風(fēng)濕性疾病,當(dāng)免疫監(jiān)視的功能異常時(shí)有可能會(huì)發(fā)生腫瘤.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

分析下列材料回答問(wèn)題
材料一:青霉素的發(fā)明與使用揭開(kāi)了人類與病菌抗?fàn)幍男缕。?dāng)今,抗生素被許多人當(dāng)成包治百病的“靈丹妙藥”。由于抗生素的濫用,無(wú)意中培養(yǎng)出了許多“超級(jí)耐藥菌”。
材料二:結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的慢性傳染病。呼吸道傳播是結(jié)核菌傳染的主要途徑。若家庭中父母或祖父母等長(zhǎng)輩有結(jié)核病,兒童較易受到結(jié)核菌的感染。預(yù)防的主要方法是接種卡介苗,積極參與鍛煉,保持室內(nèi)空氣流通,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰。
⑴抗生素藥物必須憑處方購(gòu)買,它是“OTC”類藥物嗎?       。(選填:是或不是)
⑵在使用青霉素前必須對(duì)患者進(jìn)行皮試,否則有些患者會(huì)因?yàn)閷?duì)青霉素過(guò)敏而發(fā)生休克甚至死亡。過(guò)敏反應(yīng)是人體             功能的體現(xiàn)。
⑶接種卡介苗后,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種抵抗結(jié)核桿菌的特殊蛋白質(zhì),稱為              。⑷從傳染病流行的環(huán)節(jié)和預(yù)防措施分析:家庭中患病的父母或長(zhǎng)輩屬于            
積極參與鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,屬于              
⑸細(xì)菌耐藥的變異,對(duì)個(gè)體生存有利,并容易遺傳給下一代。因此,“超級(jí)耐藥菌”的出現(xiàn),可以用達(dá)爾文的                    學(xué)說(shuō)解釋。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

人體的免疫可分為                              。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)抗體的敘述,錯(cuò)誤的是
A.抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的
B.抗體是一種蛋白質(zhì)
C.一種抗體能消滅多種抗原
D.抗體是在抗原物質(zhì)侵入人體后產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖是有關(guān)免疫的漫畫(huà),能形象表示人體第三道防線的是  
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

人體保衛(wèi)自身的第一道防線是              ;第二道防線是       中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞;第三道防線主要是由              組成的。正是因?yàn)橛羞@三道防線,人才能生活在有大量       存在的環(huán)境里。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

屬于計(jì)劃免疫的一項(xiàng)是(  )
A.吃脊髓灰質(zhì)炎糖丸B.唾液的殺菌作用
C.皮膚的屏障作用D.吃“病毒靈”

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題

在下列實(shí)例與免疫類型之間連線:
(1)皮膚的屏障作用
(2)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體                             A.非特異免疫
(3)唾液中溶菌酶的殺菌作用
(4)人患過(guò)麻疹后就不再患麻疹                     B.特異性免疫
(5)吞噬細(xì)胞吞噬病原體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

皮膚能防止病菌侵入人體,與這種免疫屬于同種類型的是
A.白細(xì)胞消除病原體B.接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核
C.青霉素過(guò)敏現(xiàn)象D.得過(guò)麻疹后不再患此病

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案