(2008?河西區(qū)模擬)當你遇到受傷無法飛行的鳥時,你認為最好的做法是(  )
分析:我們要愛護生物,保護生物的多樣性,我們在遺傳物質、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等.
解答:解:生物的多樣性面臨嚴重的威脅,我們要注意保護生物的多樣性,保護生物的多樣性體現(xiàn)在雙雙面面,如當我們遇到受傷無法飛行的鳥時,我們要給它治療、飼養(yǎng),待傷好后放歸大自然,鳥類適于在自然環(huán)境中營飛行生活,自然界是鳥類等野生生物的家園.但不能把它直接放回大自然,因為受傷的鳥,不能飛行,不利于捕捉食物和躲避敵害,有可能被自然界淘汰掉.把它抓住賣給餐館供客人食用或把它帶回家中養(yǎng)著觀賞等做法也都是錯誤的,不利于鳥類的生存.故D符合題意.
故選:D.
點評:解答本題的關鍵是結合題意,根據(jù)已有的知識,靈活解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?河西區(qū)模擬)下列哪組屬于生物的相對性狀( 。

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(2008?河西區(qū)模擬)據(jù)報道,某市的乙肝發(fā)病率居高不下.乙肝是由乙肝病毒引起的,其中,中、青年人是乙肝的高發(fā)人群,為此該市將在對2~13歲以下少年兒童進行乙肝疫苗免疫的基礎上,從即日起推動對15歲以上人群接種乙肝疫苗工作.請分析資料并回答問題.
(1)引起乙肝的病原體是
乙肝病毒
乙肝病毒
,在乙肝活動期,大夫往往讓病人住院治療,并適當限制病人的活動,這樣做的目的屬于
控制污染源
控制污染源

(2)為沒有患過乙肝的兒童和人們進行接種,簡稱叫做
計劃免疫
計劃免疫
,這些人們接種乙肝疫苗后,體內(nèi)可以產(chǎn)生針對乙肝病毒的
抗體
抗體
,從而提高對乙肝病毒的
抵抗力
抵抗力
,這種預防傳染病的措施叫做
保護易感人群
保護易感人群

(3)你認為傳染病流行同時具備的三個環(huán)節(jié)是
傳染源
傳染源
、傳播途徑和
易感人群
易感人群
,因此我們必須要注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,減少傳染病的流行.

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