15.張昭同學(xué)每天的飲食都很豐富,某一天早晨他吃了一根油條,喝了一碗豆?jié){;中午吃了一份雞腿飯,晚上喝了一碗玉米粥.假設(shè)張昭同學(xué)這一天所食用的下列食物是等量的,則釋放能量最多的是( 。
A.B.C.D.

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.

解答 解:食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì).據(jù)測定,它們在體內(nèi)分解所放出的熱量分別是:每克糖類平均為 17.15千焦,每克脂肪平均為38.91千焦,每克蛋白質(zhì)平均為17.15千焦.因此同等質(zhì)量的食物成分在體內(nèi)氧化物分解時,釋放能量最多的是脂肪.
A油條主要含脂肪,B豆?jié){含蛋白質(zhì),C雞腿主要含蛋白質(zhì),D玉米粥含糖類,可見A正確.
故選:A

點評 記住三大營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)氧化分解所釋放的能量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.請將鳥卵結(jié)構(gòu)與之相對應(yīng)的功能用線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

6.呼吸道不僅僅是氣體的通道,它還能對吸入的氣體進行處理.√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列對生物的培養(yǎng)都是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是( 。
①張麗珠“締造”的試管嬰兒    
②袁隆平培育的雜交水稻   
③超級鼠的誕生
④培育出的抗蟲雜草    
⑤轉(zhuǎn)基因鯉魚的誕生
⑥切取植物的葉片,培育出大量的植物個體.
A.①②⑤B.③④⑤C.①⑤⑥D.②③⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30萬種,除了最常見的綠色開花植物以外,還有許多不開花的綠色植物.這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個植物界.
(1)某種植物分布在占地球表面70%的水域環(huán)境里,空氣中許多氧氣由它來提供,它很簡單,沒有根、莖、葉的分化,詩人曾用“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”來形容它,它是藻類植物.
(2)某種植物它不需要吃東西也能生活,長得很小,不開花也不結(jié)果,具有假根,它常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴重污染的地方,它是苔蘚植物.
(3)神話傳說中的“還魂草”其實是一種蕨類植物,它叫卷柏,請你再寫出一個蕨類植物,如:鐵線蕨.
(4)種子植物包括被子植物和裸子植物,它們主要區(qū)別是種子外面有無果皮的包被.
(5)請你推測藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物中,種子植物最高等.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.蝗蟲俗稱“螞蚱”,數(shù)量極多,生命力頑強,能棲息在各種場所.全世界有超過12000種蝗蟲,大多數(shù)蝗蟲是農(nóng)作物的重要害蟲,如圖所示的是蝗蟲的生殖和發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)由蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲,與成蟲一樣具有三對足,一對觸角,但是身體嬌小,生殖器官沒有發(fā)育成熟,僅有翅芽,稱為若蟲
(2)蝗蟲的若蟲能夠跳躍,又稱為跳蝻.
(3)蝗蟲的若蟲經(jīng)過5次蛻皮,身體逐漸長大,不經(jīng)過蛹期,就能發(fā)育成有翅能飛的成蟲
(4)蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是按照人們預(yù)先設(shè)計的生物藍圖,把需要的基因從一種生物的細胞中提取出來,在體外進行“外科手術(shù)”,再導(dǎo)入另一種生物的細胞中,從而有目的地改造生物的遺傳特性,創(chuàng)造出符合人類需要的新品種.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.決定男性性別的染色體是( 。
A.22對+xyB.xyC.22對+xxD.xx

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.2007年春夏之交,某市部分學(xué)校和幼兒園發(fā)生手足口病疫情.手足口病是近幾年臨床上較多見的一種由腸道病毒引起的傳染病,以口腔、手、足發(fā)生皰疹為主要特征.唾液、皰疹液、糞便中的病毒,可經(jīng)手或借助被污染的毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具、以及床上用品等經(jīng)口傳播.專家提醒,雖然腸道病毒傳染力強,但簡單的衛(wèi)生保健即可有效地預(yù)防感染,如飯前便后要洗手,少到擁擠的公共場所,合理補充營養(yǎng)并保證充足的休息,保持室內(nèi)通風換氣等.對病毒污染的日常用品、食具等因消毒處理,沾有患兒糞便及其他排泄物的衣物可以用濃度為3%的漂白粉澄清液浸泡,再置于陽光下暴曬.
(1)手足口病的病原體是腸道病毒,傳染源是手足口病患者.
(2)托兒機構(gòu)要做好晨間體檢,發(fā)現(xiàn)患兒應(yīng)及時隔離治療,這屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源.
(3)專家建議對被污染的日常用品、食具應(yīng)消毒處理,這項措施屬于切斷傳播途徑;保持室內(nèi)通風換氣的措施屬于切斷傳播途徑.
(4)少讓孩子到擁擠的公共場所、合理補充營養(yǎng),這屬于傳染病預(yù)防措施中的保護易感人群.

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