A. | 胃 | B. | 大腸 | C. | 小腸 | D. | 口腔 |
分析 化系統(tǒng)的主要功能是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì),消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分構(gòu)成,其中消化道的組成器官依次為口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門.
解答 解:人體的消化道中,小腸、胃和口腔具有消化功能.
A、胃內(nèi)有胃蛋白酶,能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進行初步消化.
B、大腸只有吸收功能,沒有消化功能;
C、小腸中含有多種酶,對蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪都有消化功能,是消化的主要場所;
D、口腔中含有解:各段消化道的功能如下表:
組成消化道的器官 | 含有的消化液 | 被消化的物質(zhì) | 吸收的物質(zhì) |
口腔 | 唾液 | 淀粉 | |
咽 | |||
食道 | |||
胃 | 胃液 | 蛋白質(zhì) | 少量的水、無機鹽和酒精 |
小腸 | 腸液、胰液、膽汁 | 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 | 大部分水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸 |
大腸 | 少量的水、無機鹽和維生素 | ||
肛門 |
點評 對于營養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道中的消化情況要重點記憶.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不含氧氣的混合氣體 | |
B. | 全是二氧化碳的氣體 | |
C. | 氧氣減少、二氧化碳增多的混合氣體 | |
D. | 氮氣減少、二氧化碳增多的混合氣體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孔雀開屏是雄孔雀的求偶行為 | |
B. | “幾處早鶯爭暖樹”反映的是鶯類的占區(qū)行為 | |
C. | 大雁南飛是大雁的繁殖行為 | |
D. | “誰家新燕啄春泥”反映的是燕子的筑巢行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分裂和成長的結(jié)果 | B. | 細胞分化的結(jié)果 | ||
C. | 細胞分裂的結(jié)果 | D. | 細胞成長的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
分組 | 一 | 二 | |
親代性狀 | 黃色×黃色 | 白色×白色 | |
后代性狀及數(shù)目 | 黃肉 | 100 | 0 |
白肉 | 15 | 100 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩端的肌鍵分別附著在骨的兩端 | B. | 兩端的肌腱一般附著在不同的骨上 | ||
C. | 骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成 | D. | 接受刺激后能夠收縮 |
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