科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于( )
A.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能 B.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能
C.液泡與吸水和失水有關(guān) D.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省等四校七年級上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如果在載玻片上寫一個“p”字,用低倍鏡觀察,視野內(nèi)所見的圖像是( )
A.b B.d C.p D.q
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省等四校八年級上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:填空題
保護(hù)動物的多樣性要在 、 和 三個層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和措施,這些措施包括 保護(hù)和 保護(hù)和法制教育和管理,其中最有效的措施是 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省等四校八年級上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動物行為的敘述中,正確的是( )
A.貓捉老鼠屬于攻擊行為 B.“老馬識途”屬于先天性行為
C.鳥類的換羽是一種節(jié)律行為 D.“蜻蜓點水”是蜻蜓的取食行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省等四校八年級上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
果園里放蜂可提高龍眼產(chǎn)量,因為蜜蜂能直接促進(jìn)( )
A.開花 B.傳粉 C.受精 D.結(jié)果
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省等四校八年級上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
人們研究動物行為所采用的主要方法是( )
A.觀察法和實驗法 B.統(tǒng)計法和分析法
C.調(diào)查法和實驗法 D.干擾法和刺激法
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省沈陽市八年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)你遇到受傷無法飛行的鳥的時候,你認(rèn)為最好應(yīng)當(dāng)( )
A.立即把它放回大自然
B.把它帶回家中養(yǎng)著觀賞
C.帶回家治療飼養(yǎng),待傷好后放歸大自然
D.把它抓住去賣錢
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省句容市華陽學(xué)校七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,不屬于環(huán)境影響生物的是( )
A.春江水暖鴨先知 B.葵花朵朵向太陽
C.大樹底下好乘涼 D.春風(fēng)又綠江南岸
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