2015年世界環(huán)境日的主題是“可持續(xù)的生活方式”，倡導(dǎo)人們從身邊小事做起，轉(zhuǎn)變生活方式，實(shí)現(xiàn)人與地球的和諧相處，下列不符合這一理念的是（ ）

A．外出就餐過度消費(fèi) B．生活垃圾分類處理

C．盡量少使用一次性筷子 D．避免長(zhǎng)明燈和長(zhǎng)流水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在被子植物中，花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)，科學(xué)家們這樣做的理由最可能是因?yàn)樗鼈儯?）

A．其特征能決定植物繁殖能力的強(qiáng)弱，從而決定著植物的進(jìn)化

B．是被子植物比較重要的特征，對(duì)確定植物間親緣關(guān)系比較可靠

C．其特征比較容易觀察，分類便于操作，結(jié)果也易讓人接受

D．存在的時(shí)間短，發(fā)生變化的機(jī)會(huì)少，對(duì)確定植物間親緣關(guān)系比較可靠

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)有些生物資源很貧乏．下列生物在世界上占百分比相對(duì)較少的是（ ）

A．鳥類 B．爬行類 C．魚類 D．被子植物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：連線題

請(qǐng)將下列動(dòng)物組織和它對(duì)應(yīng)的功能用線連起來

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué) ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ)：麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子．麻屋子、紅帳子、白胖子分別指的是（ ）

A．果實(shí)、果皮、種皮 B．果皮、種皮、果實(shí)

C．果皮、種皮和胚 D．果皮、種皮和種子

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花“蘊(yùn)含許多生物學(xué)知識(shí)，以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．楓樹白天只進(jìn)行光合作用，晚上只進(jìn)行呼吸作用

B．楓葉和紅花都是器官

C．楓葉的表皮有氣孔，它是由成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的

D．溫度對(duì)這一變化過程起了重要作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東廣饒樂安中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

古曰“民以食為天”，如今“食以民為天”，食品安全成為當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)。以下敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A．校園周邊流動(dòng)灘點(diǎn)的食品衛(wèi)生無保障，不宜食用

B．在購(gòu)買包裝食品時(shí)，首先要注意食品的生產(chǎn)期和保質(zhì)期

C．對(duì)購(gòu)買的水果.蔬菜要用清水浸泡、沖洗或削去外皮

D．經(jīng)常食用“瘦肉精”豬肉，其瘦肉比例高、蛋白質(zhì)含量多，有利于人體健康

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東廣饒縣樂安中學(xué)七年級(jí)下冊(cè)3月月考測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由于偏食，小王的上皮組織發(fā)生角化，皮膚粗糙，同時(shí)皮下血管出血，原因是由于他體內(nèi)缺乏 ①維生素A ②維生素B ③維生素C ④維生素D

A、①和③ B、①和④ C、②和③ D、②和④

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同步練習(xí)冊(cè)答案