下列各項(xiàng)中都屬于消化道的器官是( )
A.肝臟、胃、小腸 B.口腔、小腸、腸腺
C.食道、胃、大腸 D.唾液腺、口腔、咽
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在水螅周圍放些水蚤,活水蚤進(jìn)入水螅體內(nèi)的方式及水螅的消化方式是:
A.水蚤游到水?谥;進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)消化
B.水蚤被吞入水?谥校贿M(jìn)行細(xì)胞外消化
C.水蚤被水螅的觸手捕捉,送入口中;在消化腔中進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)消化
D.水蚤被水螅的觸手捕捉,送入口中;在消化腔中進(jìn)行細(xì)胞外消化和細(xì)胞內(nèi)消化
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016四川仁壽縣中崗初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“金蟬脫殼”是三十六計(jì)中的一計(jì),金蟬脫掉的“殼”在生物學(xué)上稱為( )
A.外殼 B.表皮 C.皮膚 D.外骨骼
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級(jí)下學(xué)期半期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
人體的呼吸系統(tǒng)是由____________和_________兩部分組成的,其中____________是氣體進(jìn)出的通道,而________是氣體交換的場(chǎng)所。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級(jí)下學(xué)期半期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
李爺爺患上了骨質(zhì)疏松癥,體內(nèi)可能缺乏( )
A.鐵 B.鈣 C.鋅 D.碘
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級(jí)下學(xué)期半期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體生命活動(dòng)所需的能量主要來(lái)自( )
A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.脂肪 D.維生素
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)八年級(jí)下學(xué)期半期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物吸收不同顏色的光進(jìn)行光合作用的效率不同。有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號(hào)和2號(hào)容器中,并將它們置于相同強(qiáng)度不同顏色的光照下,8小時(shí)后分別對(duì)容器中的氧氣進(jìn)行檢測(cè),得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
容器 | 植物 | 光的顏色 | 溫度(℃) | 氧氣增加量(mL) |
1 | 紫羅蘭 | 紅 | 22 | 80 |
2 | 紫羅蘭 | 黃 | 22 | -10 |
(1)該實(shí)驗(yàn)要探究的問(wèn)題是:探究 。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
(3)由表中數(shù)據(jù)可知, 光條件下,紫羅蘭光合作用更強(qiáng)。
(4)2號(hào)容器中,氧氣不增反降的原因是:在黃光條件下,紫羅蘭的呼吸作用效率 (填“大于”、“小于”或“等于” )光合作用效率。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)八年級(jí)下學(xué)期半期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
冬天到了,蛇要冬眠,而兔子不需要冬眠,主要原因是
A.蛇的體表沒有毛,兔子體表被毛 B.蛇沒有四肢,兔子有發(fā)達(dá)的四肢
C.蛇是變溫動(dòng)物,兔子是恒溫動(dòng)物 D.蛇的身體小,不耐冷;兔子身體大,耐冷
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016四川廣元青川沙洲中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)屬于傳染。 )
A.血友病 B.癌癥 C.非典型性肺炎 D.紅斑狼瘡
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