10．蝗蟲(chóng)和蜜蜂都是常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，二者相比，蝗蟲(chóng)不具有的特征是（　　）
A．體內(nèi)受精、卵生
B．發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)
C．發(fā)育中有蛻皮現(xiàn)象
D．幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)差別明顯，發(fā)育方式為完全變態(tài)

分析 （1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．
（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等．

解答 解：A、蝗蟲(chóng)和蜜蜂都是體內(nèi)受精、卵生；
B、蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)；
C、蝗蟲(chóng)和蜜蜂發(fā)育中有蛻皮現(xiàn)象；
D、蜜蜂的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)差別明顯，發(fā)育方式為完全變態(tài)；而蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)相似，發(fā)育方式為不完全變態(tài)．
　　所以，“蝗蟲(chóng)和蜜蜂都是常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，二者相比”，蝗蟲(chóng)不具有的特征是“幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)差別明顯，發(fā)育方式為完全變態(tài)”．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．在觀察植物、人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)時(shí)要制作臨時(shí)裝片，并使用顯微鏡進(jìn)行觀察．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）將顯微鏡的正確使用步驟補(bǔ)充完整：取鏡安放→對(duì)光→放置玻片標(biāo)本→觀察→收放．
（2）顯微鏡觀察過(guò)程中使鏡筒下降時(shí)，你的眼睛應(yīng)注視著[2]物鏡，觀察到物像后，微調(diào)[]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋后，可以使物像更加清晰．
（3）如果視野中光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱，應(yīng)調(diào)節(jié)[3]反光鏡和遮光器．
（4）從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像，所以載玻片上的字號(hào)“d”，在顯微鏡下看到的是p．
一臺(tái)顯微鏡的目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是這臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù)．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的物像就越越大，但觀察的視野范圍就越越�。�
（5）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，向左移動(dòng)玻片標(biāo)本，圖象向右移動(dòng)；向上移動(dòng)玻片標(biāo)本，圖象向下移動(dòng)；向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，圖象向左下方移動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．在生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)物扮演的都是消費(fèi)者．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如表是原尿和尿液的3個(gè)樣品的化驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題．（表中“-”表示很少或無(wú)，“+”表示較多，“++”表示很多．單位：g/100mL）
葡萄糖蛋白質(zhì)無(wú)機(jī)鹽尿素尿酸紅細(xì)胞白細(xì)胞
樣本A--1.602.000.000--
樣本B0.10-0.750.030.002--
樣本C-++1.601.500.020++++
表中樣本C表示的是（　�。�
A．正常人的尿液B．不正常人的尿液C．正常人的原尿D．不正常人的原尿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成
B．關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性
C．關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)腔組成
D．骨骼肌由肌腿、肌腹、血管和神經(jīng)組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖為眼球的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）④是虹膜，內(nèi)有色素，中央有瞳孔；
（2）視覺(jué)形成的過(guò)程是：外界物體反射來(lái)的光線，依次經(jīng)過(guò)角膜、房水、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經(jīng)過(guò)晶狀體等的折射作用，最終落在視網(wǎng)膜上，形成一個(gè)物像．
（3）物像只有落在視網(wǎng)膜上，人才能清晰的看到這個(gè)物體．不論較近或較遠(yuǎn)的物體，對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)，都能使物像落在視網(wǎng)膜上，這是因?yàn)镈
A視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng)調(diào)節(jié)            B．眼球的前后徑移動(dòng)調(diào)節(jié)
C．瞳孔可以縮小或放大              D．晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為抗生素，它可以用來(lái)治療相應(yīng)的疾病．如青霉素類藥物，可治療多種細(xì)菌性疾病．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于動(dòng)、植物的組織敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．分生組織能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，經(jīng)分化形成各種組織
B．西紅柿果實(shí)的皮屬于保護(hù)組織，西紅柿的果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織
C．上皮組織都分布在身體表面具保護(hù)作用
D．肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具收縮、舒張等功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列屬于營(yíng)養(yǎng)組織的是（　�。�
A．橘絡(luò)B．西瓜瓤C．大蒜皮D．豆角的筋

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同步練習(xí)冊(cè)答案