【題目】（2015·臨沂）以下是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用的繁殖方式，其中屬于有性生殖的是

A、用扦插方法繁殖葡萄 B、以黑棗為砧木嫁接柿子樹(shù)

C、把大豆種子播種后長(zhǎng)出幼苗 D、用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖草莓

【答案】C

【解析】

試題A、利用扦插方法繁殖葡萄，不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性繁殖，A錯(cuò)誤；

B、以黑棗為砧木嫁接柿子樹(shù)，不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性繁殖，B錯(cuò)誤；

C、把大豆種子播種后長(zhǎng)出幼苗，有兩性生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合形成的受精卵的過(guò)程，屬于有性生殖，C正確；

D、利用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖草莓，不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性繁殖，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳統(tǒng)生物技術(shù)也能引發(fā)技術(shù)革命。（_____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是綠色植物花、果實(shí)、種子的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花、果實(shí)、種子都屬于_____。

（2）圖甲中花粉從[②]落到[①]上的過(guò)程叫做_____�；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管，最后會(huì)釋放出_____個(gè)精子。

（3）圖乙是桃的果實(shí)，結(jié)構(gòu)[②]是由圖甲中的[____]發(fā)育來(lái)的。

（4）圖丙是玉米種子結(jié)構(gòu)圖，圖中的3、4、5、6合起來(lái)稱為種子的_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖展示了某生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的農(nóng)作物屬于___；圖中的食草昆蟲(chóng)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、蛙、蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物都是___。

（2）若要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是___和___。

（3）圖中共畫(huà)出了___條食物鏈，它們互相交錯(cuò)，形成食物網(wǎng)。

（4）請(qǐng)寫(xiě)出圖中最短的一條食物鏈___。

（5）貓頭鷹和蛇之間的關(guān)系是___。

（6）有人在該生態(tài)系統(tǒng)排放有毒有害物質(zhì)，嚴(yán)重污染環(huán)境。請(qǐng)推測(cè)一段時(shí)間后，上述幾種生物中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是___。

（7）在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的___能力。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為顯微鏡下觀察到的一個(gè)洋蔥根尖細(xì)胞圖象，圖3為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖1中，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)有[__]、[__]、[__]。

（2）洋蔥在生長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)吸收水、無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，但一般不能直接吸收蛋白質(zhì)等大分子有機(jī)物，這主要是因?yàn)閳D1中細(xì)胞的[②]___能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出。

（3）圖2中的細(xì)胞正處于分裂過(guò)程中，圖中的結(jié)構(gòu)[7]是___，它位于圖1細(xì)胞結(jié)構(gòu)所示的[___]中。

（4）觀察細(xì)胞時(shí)，若圖像有點(diǎn)模糊應(yīng)調(diào)節(jié)圖3中[___]，若視野較暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[c]___，若圖像偏左上方，想讓圖像移到視野中央，玻片移動(dòng)的方向是___。

（5）如圖4中的鏡頭能使視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是___（填序號(hào)）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】河蚌所屬生物類群以及產(chǎn)生珍珠的結(jié)構(gòu)分別是

A. 軟體動(dòng)物 外殼 B. 爬行動(dòng)物 外殼

C. 軟體動(dòng)物 外套膜 D. 爬行動(dòng)物 外套膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. DNA位于基因上

B. 染色體是由蛋白質(zhì)和DNA分子組成的

C. 一條染色體上一般有一個(gè)DNA分子

D. 一個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血液的組成是（ ）

A. 紅細(xì)胞、白細(xì)胞 B. 血漿、血細(xì)胞

C. 血小板、白細(xì)胞 D. 血漿、血小板

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)對(duì)光時(shí)，應(yīng)旋轉(zhuǎn)[ ]_______ ，選擇_______ 對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(2)一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始觀察。此時(shí)的操作是，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]____________

(3)在練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，曉東同學(xué)想借助它觀察自己的手指細(xì)菌多不多，于是把自己的手指放到載物臺(tái)上進(jìn)行觀察，可是一切按照正確步驟調(diào)節(jié)好之后，開(kāi)始觀察自己手指的細(xì)菌時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野黑乎乎的，什么都看不到，為什么? ________________________________________________

(4)小青在練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：視野中的物象與玻片標(biāo)本上的實(shí)物不一致，如玻片標(biāo)本上的“7”字，在視野中看到的是_______________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案