20．用新鮮的大豆綠葉進(jìn)行如圖裝置所示的實(shí)驗(yàn)（二氧化碳會被NaOH吸收），將其置于充足的光照下，分析D處的氣體成分最可能發(fā)現(xiàn)（　�。�
A．氧氣量多于B處B．氧氣量與B處相等
C．無二氧化碳和氧氣D．二氧化碳量多于B處

分析 （1）光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程．
（2）呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．

解答 解：進(jìn)入裝置內(nèi)的二氧化碳被NaOH吸收了，導(dǎo)致裝置中新鮮的大豆葉因缺乏二氧化碳而不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行呼吸作用，釋放出二氧化碳，所以D處二氧化碳的量比B處多．
故選：D

點(diǎn)評 植物的光合作用和呼吸作用是一對互相聯(lián)系、互為相反的兩個生理過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．花生的果實(shí)有大、小兩個品種，“大花生的種子種下去，所收獲的花生果實(shí)一定都是大的嗎？”小明對此產(chǎn)生了疑問，想一探究竟，于是在自家屋旁的空地上種上了大花生，請你結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識，回答下列問題：
（1）小明利用播種方式種植花生，在植物的生殖方式上屬于有性生殖；
（2）花生的大果實(shí)和小果實(shí)在遺傳學(xué)上稱為一對相對性狀，這是由基因控制的；
（3）小明收獲的大花生果實(shí)里出現(xiàn)了個兒小的花生，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，除了病毒，那么①真菌有而細(xì)菌沒有；②植物細(xì)胞有而真菌沒有；③動物細(xì)胞沒有而真菌有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是（　�。�
A．成形的細(xì)胞核，葉綠體，細(xì)胞壁B．成形的細(xì)胞核，細(xì)胞壁，線粒體
C．葉綠體，成形的細(xì)胞核，線粒體D．細(xì)胞壁，葉綠體，成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．海馬全身無鱗，有脊柱，有鰭，用鰓呼吸．據(jù)此推測海馬屬于（　　）
A．軟體動物B．兩棲動物C．哺乳動物D．魚類

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

15．青少年需要每天補(bǔ)充蛋白質(zhì)，如圖是蛋白質(zhì)徹底消化后的產(chǎn)物a進(jìn)入血液及其進(jìn)行代謝活動過程的示意圖．下列生物學(xué)知識推理正確的是（　�。�
A．產(chǎn)物a進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的主要場所是小腸
B．物質(zhì)a進(jìn)入血液后，首先進(jìn)入心臟的左心室
C．正常情況下b．c．d三種液體中幾乎不含葡萄糖的是c
D．尿液中發(fā)現(xiàn)有蛋白質(zhì)，病變部位是圖中腎小囊

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

5．下列免疫類型屬于特異性免疫的是（　　）
A．體液的殺菌作用
B．皮膚的屏障作用
C．注射疫苗產(chǎn)生抗體
D．患過結(jié)核病的人對結(jié)核病菌具有不感染性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為屈肘時的狀態(tài)，①、②分別為兩組肌肉．下列說法正確的是（　�。�
A．①收縮，②舒張B．①收縮，②收縮C．①舒張，②收縮D．①舒張，②舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列哪種認(rèn)識是不正確的（　�。�
A．青春期是學(xué)知識、長才干的關(guān)鍵時期
B．青春期應(yīng)重視面部皮膚的清潔
C．女孩子因擔(dān)心脂肪積累而禁食含脂肪的物質(zhì)
D．男女同學(xué)應(yīng)保持正常的交往

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在操作“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)時，用來觀察的人體口腔上皮細(xì)胞是取自于（　�。�
A．牙縫B．舌頭表面C．口腔內(nèi)側(cè)壁D．上顎

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同步練習(xí)冊答案