（2010?三明）下列敘述中蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí)，其中能說明“生物對(duì)環(huán)境有影響”的是（　　）
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物影響環(huán)境．解答時(shí)可以從生物影響環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入．
解答：解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．
A、千里之堤，潰于蟻穴，是白蟻在大堤內(nèi)挖穴活動(dòng)，影響了大堤的牢固性，當(dāng)發(fā)生洪水時(shí)，容易潰堤．體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響．故該選項(xiàng)符合題意；
B、雨露滋潤(rùn)禾苗壯，體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響．故該選項(xiàng)不符合題意；
C、螳螂捕蟬黃雀在后，螳螂吃蟬，黃雀吃螳螂，是為了獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，維持生存，體現(xiàn)了生物間的捕食關(guān)系，是生物因素對(duì)生物的影響．故該選項(xiàng)不符合題意；
D、草盛豆苗稀，草與豆苗之間相互爭(zhēng)奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，體現(xiàn)了生物因素對(duì)生物的影響．故該選項(xiàng)不符合題意．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．
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（2010?三明）請(qǐng)結(jié)合顯微鏡操作要領(lǐng)，回答下列問題：
（1）對(duì)光結(jié)束后從目鏡內(nèi)看到的視野應(yīng)該是
D
D
（填字母）
A黑暗的    B彩色的    C略灰的    D白亮的
（2）觀察過程中，將“10×’的物鏡轉(zhuǎn)換為“40x'的物鏡，觀察到的細(xì)胞數(shù)目更
少
少
．
（3）如圖是顯微鏡下觀察到的一個(gè)細(xì)胞，判斷該細(xì)胞是植物細(xì)胞的依據(jù)是
該細(xì)胞有細(xì)胞壁
該細(xì)胞有細(xì)胞壁
．（據(jù)圖回答一項(xiàng)即可）
（4）若該細(xì)胞要進(jìn)行分裂．則細(xì)胞內(nèi)首先分裂的是[②]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．

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