11.精心區(qū)別光合作用和呼吸作用并進(jìn)行配對(duì)

分析 光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并釋放出氧氣的過(guò)程;呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi),利用氧氣,將線(xiàn)粒體內(nèi)有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供生命活動(dòng)利用的過(guò)程,據(jù)此解答.

解答 解:(1)光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并釋放出氧氣的過(guò)程.可用表達(dá)式表示:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣,光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體,必須在光下才能正常進(jìn)行;物質(zhì)的變化是:吸收二氧化碳和水,放出氧氣,合成有機(jī)物,貯存能量.
(2)呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi),利用氧氣,將線(xiàn)粒體內(nèi)有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供生命活動(dòng)利用的過(guò)程.可用表達(dá)式表示:有機(jī)物(貯存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量呼吸作用的部位是:線(xiàn)粒體,有光無(wú)光都要進(jìn)行;物質(zhì)的變化是:吸收氧氣,消耗有機(jī)物,放出二氧化碳和水,分解有機(jī)物,釋放能量.
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 利用光合作用和呼吸作用的公式區(qū)別進(jìn)行對(duì)比,比較直觀,便于學(xué)生加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(3)圖中結(jié)構(gòu)②發(fā)育成新植株的莖和葉.
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16.下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
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C.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少
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水泥路上0
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種花的濕盆底下18
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1.在預(yù)防中東呼吸綜合征的措施中,屬于控制傳染源的是( 。
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