【題目】綠色植物的生活離不開(kāi)水,其原因不包括( 。
A. 環(huán)境中水越多植物生長(zhǎng)得越好B. 干種子必須有充足的水分才能萌發(fā)
C. 植物進(jìn)行光合作用需要水D. 土壤中的無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中才能被根吸收
【答案】A
【解析】
水是植物細(xì)胞的重要組成部分,植物的一切活動(dòng)都離不開(kāi)水。
A、植物的生活需要水,但是如果水過(guò)多,水淹使土壤中的氧氣過(guò)少,植物的根無(wú)法呼吸,時(shí)間長(zhǎng)了容易導(dǎo)致植物死亡,A符合題意。
B、干種子萌發(fā)時(shí)首先要吸足水分,子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才能轉(zhuǎn)化被胚吸收利用,種子才能萌發(fā),B不符合題意。
C、光合作用吸收二氧化碳和水,因此水是植物進(jìn)行光合作用的重要原料,C不符合題意。
D、土壤中的無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中才能被植物的根吸收利用,D不符合題意。
故選:A
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】20世紀(jì)50年代,許多生活在婆羅洲的雅克人被蚊子傳染而身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單而又直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法:噴灑DDT。DDT殺死了蚊子,瘧疾得到了控制。與此同時(shí),吃屋頂茅草的毛蟲(chóng)也被噴灑的DDT殺死,毛蟲(chóng)的天敵——小黃蜂數(shù)量急劇減少。另外,死亡的毛蟲(chóng)成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,大量的DDT通過(guò)食物鏈在貓?bào)w內(nèi)累積,對(duì)貓?jiān)斐蓺,貓?shù)量的減少又導(dǎo)致老鼠大量繁殖起來(lái)。面臨大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn),世界衛(wèi)生組織被迫向婆羅洲空降14000只活貓,英國(guó)皇家空軍執(zhí)行了這一次奇特的任務(wù)——“降貓行動(dòng)”。
(1)資料中的蚊子、小黃蜂都屬于昆蟲(chóng),昆蟲(chóng)身體由頭、________、腹三部分構(gòu)成。
(2)貓捕食老鼠,是因?yàn)樨堄屑怃J的________齒可以撕裂肉食,還有高度發(fā)達(dá)的________系統(tǒng)和感覺(jué)器官能靈敏地感知外界環(huán)境的變化。貓和老鼠都是________溫動(dòng)物。
(3)DDT殺死毛蟲(chóng),導(dǎo)致小黃蜂數(shù)量減少,說(shuō)明動(dòng)物在維持________中起重要作用。
(4)通過(guò)資料分析,你認(rèn)為導(dǎo)致該地區(qū)生物多樣性受威脅的主要原因是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】金魚(yú)最適合在20℃~28℃的溫度范圍內(nèi)生活,但夏天氣溫會(huì)升高,深秋氣溫會(huì)降低,金魚(yú)的生活會(huì)不會(huì)受到影響呢?請(qǐng)你來(lái)探究水溫的變化對(duì)金魚(yú)呼吸次數(shù)的影響。
(1)你提出的問(wèn)題是:_____?
(2)你做出的假設(shè)是:金魚(yú)生活在水中,它們的呼吸次數(shù)可能會(huì)_____。
(3)經(jīng)過(guò)制定計(jì)劃后,通過(guò)實(shí)施實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是:_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將下列植物名稱與其所屬類別連線.
①藻類植物 ________A、油松
②苔蘚植物 ________B、荔枝
③蕨類植物 ________C、海帶
④裸子植物 ________D、葫蘆蘚
⑤被子植物 ________E、腎蕨
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物多樣性的一個(gè)重要原因( )
A. 基因多樣性
B. 物種多樣性
C. 環(huán)境多樣性
D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植被覆蓋率高的山區(qū),空氣濕度大降雨多,夏天涼爽。主要原因是( )
A. 蒸騰作用B. 呼吸作用C. 光合作用D. 光合作用與呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( )
A. 洮河B. 花園C. 一片森林D. 一片草原
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是科學(xué)的研究方法
A. 科學(xué)觀察B. 實(shí)驗(yàn)探究C. 收集資料和分析D. 估計(jì)和假設(shè)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物學(xué)研究最基本的方法( )
A. 調(diào)查和測(cè)量B. 觀察和實(shí)驗(yàn)C. 觀察和調(diào)查D. 測(cè)量和觀察
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