11．下列動(dòng)物中，具有相同運(yùn)動(dòng)方式的一組是（　�。�
A．章魚(yú)、袋鼠B．飛蛾、企鵝C．狗、貓D．蝙蝠、青蛙

分析 不同的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式也不同，主要有飛行、游泳、行走等，據(jù)此答題．

解答 解：A、章魚(yú)生活在水中，會(huì)游泳，而袋鼠有四肢，能跳躍，不符合題意．
B、飛蛾有翅會(huì)飛，而企鵝不會(huì)飛，以游泳、行走為主，不符合題意．
C、狗、貓為陸生動(dòng)物，以行走為主，符合題意．
D、蝙蝠會(huì)飛，青蛙會(huì)跳躍和游泳，不符合題意．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 各種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式的不同是與其生活環(huán)境有關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

1．花生種子的形成和萌發(fā)過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．受精卵中貯存有遺傳物質(zhì)
B．①起保護(hù)作用
C．②表示種子的形成過(guò)程
D．氧氣和適宜的溫度能使花生種子萌發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．“顫栗”是一種反射活動(dòng)，完成該過(guò)程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)-反射弧如圖
（1）結(jié)構(gòu)[a]在反射弧中的名稱(chēng)是感受器；其功能是接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．
（2）結(jié)構(gòu)[b]是由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及相應(yīng)的肌肉組成的．
（3）若[B]處受到損傷，刺激[A]處，[b]無(wú)反應(yīng)；刺激[c]處，[b]有反應(yīng)．說(shuō)明神經(jīng)[d]的功能是傳導(dǎo)沖動(dòng)．
（4）汽車(chē)司機(jī)看見(jiàn)紅燈將車(chē)停下，屬于條件反射，該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是兩種細(xì)胞的平面示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖甲是植物細(xì)胞（填“植物”或“動(dòng)物”）．
（2）寫(xiě)出圖中序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：
[A]細(xì)胞壁[C]細(xì)胞核[D]細(xì)胞質(zhì)[E]葉綠體[F]液泡．
（3）在細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞膜．
（4）圖中動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分．
（5）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[A]細(xì)胞壁．
（6）細(xì)胞中貯存有遺傳信息的物質(zhì)存在于[C]細(xì)胞核中．
（7）細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．微生物的特點(diǎn)是（　�。�
A．個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單B．生長(zhǎng)繁殖速度快
C．數(shù)量多、分布廣D．以上都是其特點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列科學(xué)家在研究動(dòng)物行為時(shí)，主要采用觀察法的是（　�。�
A．廷伯根B．弗里施C．法布爾D．勞倫茲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列屬于我國(guó)特產(chǎn)珍稀動(dòng)物爬行類(lèi)動(dòng)物的是（　�。�
A．大熊貓B．金絲猴C．揚(yáng)子鱷D．中華鱘

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)需要染色，染料用的是（　�。�
A．蒸餾水B．清水C．碘液D．生理鹽水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列能為生命活動(dòng)提供能量的是（　�。�
①糖類(lèi)    ②脂肪    ③蛋白質(zhì)    ④水    ⑤無(wú)機(jī)鹽    ⑥維生素．
A．①⑥B．②③C．①②③D．①-⑥全部

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同步練習(xí)冊(cè)答案