【題目】下列染色體數(shù)目，一般不可能是體細(xì)胞的是（ ）。

A．23 B．24 C．46 D．68

【答案】A

【解析】

試題分析：細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂的過(guò)程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，這種變化的重要意義在于：細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)DNA，而DNA就是染色體的成分之一，細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)了染色體的復(fù)制和均分，也就實(shí)現(xiàn)了遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制和均分，保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同，因此染色體數(shù)目，一般不可能是體細(xì)胞的是23條。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．魚(yú)用鰭游泳適于水中生活

B．鳥(niǎo)的前肢變成翼適于飛行

C．昆蟲(chóng)體表有外骨骼適應(yīng)陸地干燥環(huán)境

D．青蛙的幼體蝌蚪適于水陸兩棲生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況．以下說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 如果Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管，Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管，則該物質(zhì)最可能是氧氣

B. 如果Ⅰ組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管，Ⅲ代表肺泡間的毛細(xì)血管，則該物質(zhì)最可能是二氧化碳

C. 如果Ⅰ組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管，Ⅲ代表腎小球的毛細(xì)血管，則該物質(zhì)最可能是尿素

D. 如果Ⅰ代表小腸壁的毛細(xì)血管，Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管，則該物質(zhì)最可能是廢物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡(jiǎn)明示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A過(guò)程是_________的_________作用，具體包括_________和_________兩種類(lèi)型。

（2）圖中缺少的一個(gè)重要箭頭是_________ 。

（3）與A過(guò)程本質(zhì)相同的有_________過(guò)程（用圖中字母代號(hào)填寫(xiě)）。

（4）碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中以_________形式存在，而在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間以_________形式進(jìn)行循環(huán)。碳循環(huán)始終與_________結(jié)合在一起進(jìn)行。

（5）生態(tài)系統(tǒng)的四種成分是通過(guò)_________和_________緊密聯(lián)系在一起而形成的一個(gè)統(tǒng)一整體的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】克隆羊多莉的長(zhǎng)相像供核母羊，原因是細(xì)胞核內(nèi)有______________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幾位同學(xué)利用如圖裝置研究水稻種子萌發(fā)的條件，其中發(fā)芽率最高的處理方式是（　�。�

A.不加水，0℃
B.水保持在①處，25℃
C.水保持在①處，0℃
D.水保持在②處，25℃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下二氧化碳的吸收與釋放曲線（不考慮溫度因素），A、B、C為曲線上的點(diǎn)，D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.A點(diǎn)綠色植物不進(jìn)行光合作用
B.B點(diǎn)綠色植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用
C.BC段（不含B點(diǎn)）光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度
D.光照強(qiáng)度大于D時(shí)光合作用不再增強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.心室的壁比心房的壁厚
B.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于肺泡與血液的氣體交換
C.動(dòng)脈血管和靜脈血管中都有瓣膜，能防止血液倒流
D.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，大大增加了小腸消化和吸收的面積

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明是一個(gè)年滿18周歲的大學(xué)生，周末他在公園廣場(chǎng)上看到流動(dòng)獻(xiàn)血車(chē)，就主動(dòng)上前要求獻(xiàn)血。醫(yī)生首先要求他填寫(xiě)關(guān)于健康情況的表格，然后為他驗(yàn)血型，結(jié)果是AB型血。身體檢查合格后，小明同學(xué)進(jìn)行了無(wú)償獻(xiàn)血。請(qǐng)結(jié)合你所了解的獻(xiàn)血常識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）小明的血可以給血型為________型的病人使用。

（2）小明這次獻(xiàn)血，在不影響其健康的狀況下，一般的獻(xiàn)血量是____________毫升。

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同步練習(xí)冊(cè)答案