A. | 分裂 | B. | 生長(zhǎng) | C. | 分化 | D. | 無(wú)法判定 |
分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
(3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng).
解答 解:細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.因此細(xì)胞分化的結(jié)果是形成各種組織.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果使細(xì)胞體積增大,細(xì)胞分裂的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多.所以,紅署的營(yíng)養(yǎng)組織是由細(xì)胞的“分化”形成.細(xì)胞分化如圖:
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分化形成組織.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖 | B. | 酵母菌 | C. | 乳酸菌 | D. | 蛋白質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ②④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾種動(dòng)物行為,不屬于學(xué)習(xí)行為的是 ( )
A.失去雛雞的母雞撫愛(ài)小貓 B.蚯蚓走“T”形迷宮
C.小黑猩猩模仿取食白蟻 D.猴子表演騎車
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
成語(yǔ)“鷸蚌相爭(zhēng)”中的鷸蚌兩種動(dòng)物,體內(nèi)與外界氣體交換的場(chǎng)所是( )
A.肺和氣囊、鰓 B.肺和氣囊、肺
C.肺、鰓 D.肺、肺
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上11月月考生物卷(解析版) 題型:判斷題
用鑷子撕取的洋蔥表皮無(wú)論厚薄都可以制成臨時(shí)裝片。(正確用“T”錯(cuò)誤用“F”)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com