分析 食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質人體可以直接吸收利用,而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收.
解答 解:在消化道內將食物中的淀粉、蛋白質、脂肪分解成可以吸收的營養(yǎng)物質的過程叫做消化;食物的消化方式包括物理性消化和化學性消化;牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃腸的蠕動,可以將食物和消化液充分混合,這是物理性消化;通過各種消化酶的作用,使食物中的各種營養(yǎng)成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質的過程叫做化學性消化.例如淀粉在各種消化酶的作用下被分解為葡萄糖、蛋白質被分解為氨基酸、脂肪被分解為甘油和脂肪酸.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸是小分子的有機物.
故答案為:×
點評 大分子的營養(yǎng)物質在消化道內被分解為小分子的營養(yǎng)物質的過程叫做消化,消化包括物理性消化和化學性消化.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 珠被、子房壁、受精卵 | B. | 子房壁、珠被、受精卵 | ||
C. | 子房、胚珠、受精極核 | D. | 子房壁、受精卵、受精極核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵→胚胎→幼蛙→成蛙 | B. | 卵→胚胎→蝌蚪→成蛙 | ||
C. | 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 | D. | 受精卵→蝌蚪→成蛙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人與病毒攜帶者握手 | |
B. | 使用病毒攜帶者用過的而又未及時更換的被褥 | |
C. | 住旅店時使用病毒攜帶者用過的未經(jīng)嚴格消毒的器械 | |
D. | 洗牙或補牙時使用病毒攜帶者用過的而又未經(jīng)嚴格消毒的器械 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | D | B. | d | C. | Dd | D. | DD |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肋間外肌和膈肌舒張,胸廓擴大 | B. | 肋間外肌和膈肌收縮,胸廓擴大 | ||
C. | 肋間外肌和膈肌舒張,胸廓縮小 | D. | 肋間外肌和膈肌收縮,胸廓縮小 |
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