小明研究唾液淀粉酶的消化作用時，設(shè)計了如下圖所示的實驗．他把以下4支試管放在盛有37℃溫水10分鐘，取出冷后，向每支試管滴入碘液．要得出唾液淀粉酶的催化作用受溫度影響，應(yīng)比較哪兩支試管（　�。�
A．乙和丙B．甲和乙C．丙和丁D．乙和丁
A

試題分析：要探究溫度對唾液淀粉酶作用的影響，就要以溫度為變量設(shè)置對照實驗，在一組對照實驗中，為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除實驗變量不同外，其它條件都相同；分析甲、乙、丙、丁四個實驗裝置可以發(fā)現(xiàn)：乙、丙就是以溫度為變量形成的對照實驗；而甲與乙是以唾液為變量形成的對照實驗；乙與丁是以酸堿度為變量形成的對照實驗．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請分析下圖并回答問題：

(1)①過程所需的消化液是由________________分泌的。過程②③發(fā)生的主要部位是_______________。
(2)B1進入A通過＿＿＿＿＿實現(xiàn)，B2進入循環(huán)系統(tǒng)則是通過＿＿＿＿＿＿實現(xiàn)的。B2隨血液首先到達心臟的哪個腔___________。
(3)我們在對溺水者實施人工呼吸之前，首先要清除其口、鼻內(nèi)的異物和污物，這是為了保持__________________的通暢。
(4)D內(nèi)的血液中比C內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高，這主要與____________________作用。結(jié)構(gòu)［2］內(nèi)的液體為___________。若發(fā)現(xiàn)E中含有紅細胞和蛋白質(zhì)，則可能是[    ] _______________發(fā)生了病變。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列消化液中，對淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都具有消化作用的是              (     )
A．唾液和胃液
B．胃液和腸液
C．膽汁和胰液
D．腸液和胰液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列營養(yǎng)物質(zhì)不能被直接吸收的是
A．麥芽糖B．無機鹽C．水D．維生素

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列消化液中，不含消化酶的是：（   ）。
A．膽汁；B．胃液；C．腸液；D．胰液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在燒杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分振蕩并置于37℃的溫水中。1小時后，植物油不見了。所配制的消化液中，最合理的一組是
A．胃液、腸液、唾液B．腸液、胰液、唾液
C．膽汁、腸液、胰液D．唾液、膽汁、胃液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在盛有等量饅頭碎屑的四支試管中，分別加入配制的消化液，充分振蕩后置于37℃溫水中，消化最快的一組是（  ）
A．胃液、腸液、胰液B．唾液、胃液、胰液
C．唾液、腸液、胰液D．膽汁、腸液、胰液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示蛋白質(zhì)的消化終產(chǎn)物a進入血液示意圖。其中a表示人體內(nèi)的物質(zhì)，請據(jù)圖答題：

⑴消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有             、                、                 等三種。
⑵蛋白質(zhì)進入消化道后分解成物質(zhì)【a】           的過程叫                ，物質(zhì)【a】由消化道進入血液的生理過程叫                。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，不能被消化道直接吸收的物質(zhì)是
A．水B．無機鹽C．菜油D．維生素

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同步練習(xí)冊答案