Question

【題目】下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動物, 請分析回答:

（1）在生物分類上, 上述五種動物所屬最大共同單位是 。

（2）動物的分類除了要比較外部的形態(tài)結(jié)構(gòu), 往往還要比較動物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能。若以“ 生殖方式”為分類依據(jù), 將圖中動物分成兩組, 則具體的分組情況應(yīng)該是 。（填字母）

（3）B屬于魚類, 是因為B具有兩個適于水中生活的結(jié)構(gòu) 和 。

（4）動物發(fā)育方式多種多樣。比較C和D的發(fā)育過程, 寫出其發(fā)育方面的共同特點: 。

（5）A的身體內(nèi)有發(fā)達的 , 起到輔助呼吸的作用。

（6）E屬于我國特有的珍稀動物。從生物多樣性的角度看, 如果E滅絕, 就意味著該物種所擁有的全部 從地球上消失。

Answer 1

【答案】（1）界

（2）ABCD和E

（3）鰓 鰭

（4）變態(tài)發(fā)育

（5）氣囊

（6）基因（庫）

【解析】

試題分析：（1）生物分類的基本單位從大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，這五種生物所屬的最大單位是界。

（2）按照生殖方式，動物可以分為卵生和胎生。E大熊貓是哺乳動物，胎生哺乳，為一類；其余四種都是產(chǎn)卵來繁殖，所以歸為卵生動物。

（3）魚類生活在水中，其適于水中生活的特點是用鰓呼吸和用鰭游泳。

（4）變態(tài)發(fā)育是指幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面產(chǎn)生較大的差異，如C青蛙的發(fā)育是：卵→蝌蚪→青蛙。D蝴蝶的發(fā)育過程是：卵→幼蟲→蛹→成蟲。它們的共同發(fā)育特征是變態(tài)發(fā)育。

（5）A家鴿體內(nèi)有氣囊，呼吸時氣體的流向是：外界空氣→肺→氣囊。這樣一次呼吸進行兩次氣體交換，提高了氣體交換的效率。呼吸的器官是肺，氣囊暫時儲存空氣，起到輔助呼吸的作用。

（6）每種生物都是該物種的基因庫，里面包含該物種的所有遺傳信息，如果滅絕，該物種的基因庫就永遠(yuǎn)消失，永不再生。