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下列關于生物圈的說法中，不恰當的是

A. 生物圈是地球上生存的所有生物的總稱

B. 生物圈包括地球上的所有生物及其生活的環(huán)境

C. 生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

D. 生物圈是最大的生態(tài)系統

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：人教版八年級下冊生物第七單元第一章單元測試卷（解析版） 題型：探究題

蝗蟲的個體發(fā)育過程，要經過_____________、_____________、_____________三個時期，像這樣的發(fā)育稱為_____________發(fā)育。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年北京市西城區(qū)七年級上學期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在生物圈中，由于不同地域的環(huán)境差別很大，生物種類也是千差萬別，因此，生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統。下圖是南極海洋生態(tài)系統的食物網簡圖，據圖回答以下問題：

（1）在該食物網中有_______條食物鏈，寫出其中任意一條完整的食物鏈：____________。

（2）從該生態(tài)系統的成分看，_________是生產者，魚、蝦、企鵝等動物屬于_________，除圖中所示，完整的生態(tài)系統還應包括_________者和陽光、空氣、水等因素。

（3）生態(tài)系統中的物質和_________是沿著食物鏈和食物網流動的。圖中數量最多的生物是____________。

（4）有毒物質進入生態(tài)系統是可以隨食物鏈不斷積累的，研究人員在南極海洋生態(tài)系統的生物體內發(fā)現了DDT（一種難分解的有毒農藥），該生態(tài)系統中DDT含量最高的生物是_________。在其他地區(qū)曾經施用的農藥DDT卻出現在荒無人煙的南極洲動物體內，對此你有什么感想___________________________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年北京市西城區(qū)七年級上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

唐代詩人賀知章《詠柳》中寫道“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！边@首詩中的“綠絲絳”是由下列哪個結構直接發(fā)育而成的

A. 芽 B. 葉 C. 花 D. 種子

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年北京市西城區(qū)七年級上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中，按照從微觀到宏觀的順序將構成人體的結構層次排序，正確的是

A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→③→①→②→④ D. ②→①→④→③→⑤

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年云南省八年級上學期期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是比較歸納昆蟲、兩棲動物、鳥類生殖和發(fā)育的相同點和不同點，請據圖回答問題

（1）昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和① 發(fā)育兩種方式，完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲一生要經過 、 、 、 四個時期．

（2）兩棲動物體外受精，生殖和幼體發(fā)育都在② 中進行．

（3）鳥卵的結構復雜，有堅韌的③ 保護內部結構。

（4）從圖中找出昆蟲，兩棲動物和鳥類生殖的共同特點，它們都屬于 ．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年云南省八年級上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

《舌尖上的中國》在央視傳播，中國人更需要“舌尖上的安全”．下列有關食品安全和健康生活方式的認識，錯誤的是（ ）

A．桶裝水一旦打開，應盡量在短期內使用完，否則容易滋生細菌

B．即使是輕微變質的食物經高溫煮過后，也不可以食用

C．艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播，所以我們要避免與艾滋病患者接觸

D．正處在身體生長發(fā)育期的青少年學生，應適當多吃魚、肉、奶、蛋等食品

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年云南省八年級上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

公鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器，按照達爾文的生物進化觀點，現代的公鹿具有發(fā)達的鹿角原因是（ ）

A.經常使用的結果 B.繁殖后代的需要

C.變異的結果 D.自然選擇的結果

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省濱州市七年級上練習二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中的天平開始時是平衡的，在陽光下一段時間后，會出現什么變化？ （ ）

A.左側向上移動 B.右側向上移動

C.仍然處于平衡狀態(tài) D.不能判斷

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同步練習冊答案