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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年海南省三亞華僑學(xué)校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)_________圖所示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu),_________圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)動物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_________、[ ]_________和[ ]_________.
(3)結(jié)構(gòu)[ ]_________能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中.
(4)在細(xì)胞分裂時,②和⑦中的遺傳物質(zhì)進(jìn)行了____________,然后平均分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個____________,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳.
(5)切開番茄時,流出的紅色汁液是____________,它來自____________(填序號)
(6)若將細(xì)胞B放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的____________.(填文字)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物根尖的結(jié)構(gòu)由尖端向上依次是( )
A.成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠 B.根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)
C.成熟區(qū)、分生區(qū)、伸長區(qū)、根冠 D.根冠、伸長區(qū)、分生區(qū)、成熟區(qū)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用的實質(zhì)是( )
A.制造有機(jī)物,釋放氧氣,把有機(jī)物里的能量釋放出來
B.分解有機(jī)物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量
C.制造有機(jī)物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量
D.分解有機(jī)物,釋放二氧化碳,把有機(jī)物里的能量釋放出來
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物圈包括( )
A.大氣圈、水圈、巖石圈 B.大氣圈下層、水圈上層、巖石圈下層
C.大氣圈上層、水圈下層、巖石圈下層 D.大氣圈下層、水圈、巖石圈上層
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植被覆蓋率高的地區(qū),往往降雨量多、氣候濕潤,這種現(xiàn)象說明( )
A.生物生存依賴環(huán)境 B.生物能夠影響環(huán)境
C.生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D.環(huán)境影響生物生存
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若實驗室光線較弱,在對光時,你一般會選擇( )
A.小光圈、平面鏡 B.小光圈、凹面鏡
C.大光圈、凹面鏡 D.大光圈、平面鏡
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省七年級上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述中,正確的是( )
A.細(xì)胞是所有生物生命活動的基本單位
B.番茄的果皮是上皮組織,具有保護(hù)作用
C.綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官
D.多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,如圖為動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中的 是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖, 是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,動物與植物細(xì)胞相比不含 (填結(jié)構(gòu)名稱)
(2)能夠進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是[ ];能為細(xì)胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(3)西瓜有甜味,而山楂有酸味,帶甜味或酸味物質(zhì)存在于[ ] 。
(4)將菠菜浸泡在涼水中,水不會變綠,而將菠菜浸泡在開水中,水會變綠。原因是開水破壞了菠菜細(xì)胞的[ ] 。
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