【題目】圖是某同學在顯微鏡下觀察蠶豆葉表皮氣孔時的一個視野,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 1是表皮細胞,2是保衛(wèi)細胞
B. 1是保衛(wèi)細胞,3是氣孔
C. 1是表皮細胞,4是氣孔
D. 蠶豆不能通過氣孔散失水分
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖有六種動物,試根據(jù)圖中表格方式,回答下列問題:
試根據(jù)表解方式,回答問題.
(1)分別寫出下列序號所代表的序號名稱:①________,⑤________.
(2)在a處應填的是:________.
(3)如果對動物②進行科學分類,它應屬于________綱動物.
(4)蜘蛛與上述動物中的________動物具有最多的相同特征.(請?zhí)钚蛱枺?/span>
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是同學們熟悉的動物和植物,請根據(jù)索引鑒別分類,并將正確答案的序號填在后面的橫線上.
(1)體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物,體表有外骨骼的是________.
(2)體表被覆羽毛的是________.
(3)體表被毛,與F都屬于恒溫動物,體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物的是________.
(4)生活在水中,沒有根、莖、葉的分化,屬于藻類植物的是________.
(5)屬于蕨類植物,用孢子繁殖,有了根、莖、葉的分化的是________.
(6)屬于種子植物,用種子繁殖的是________.
(7)最基本的分類單位是(_____).
A.界B.門C.科D.種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是某班同學設計的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案:
在實驗裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。下表是全班八個小組實驗結(jié)果:
組數(shù) | 一組 | 二組 | 三組 | 四組 | 五組 | 六組 | 七組 | 八組 |
明亮處(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
陰暗處(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)該班同學探究的問題是: ___________________?
(2)某同學提議只用體形較大、爬行較快的1只鼠婦作為實驗對象,你認為是否可行?__________。為什么_____________________________。
(3)統(tǒng)計并計算全班________________,你得出的結(jié)論____________________________。
(4)該實驗中的變量是________。在設計實驗時,要給鼠婦提供__________和__________兩種環(huán)境,以便對照。
(5)如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響,則實驗的變量是_________________。
(6)實驗結(jié)束后,你認為怎樣處理鼠婦?________________________。
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【題目】柿樹常以黑棗作為砧木來嫁接繁育,如圖所示,則下列敘述正確的是( 。
A. 接穗上結(jié)出的果實為柿子與黑棗數(shù)量各占一半
B. 嫁接成功的關(guān)鍵是①和②的形成層緊密結(jié)合
C. 嫁接可以增加后代的變異性
D. ①是砧木,②是接穗,屬于無性生殖
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